MEBTüm Yaş GruplarıFen ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)SanatFen
Dökülmeyen Su
Öğrenme Süreci
- Masalara cam bardaklar, su ve büyük kaplar yerleştirilir.
- "Su dolu bardağı ters çevirirsek ne olur?" sorusu yöneltilir. Alınan cevapların ardından bardaklara bir miktar su doldurulması ve kaplar üzerinde ters çevrilerek suyun döküldüğünün gözlemlenmesi sağlanır.
- "Suyun dökülmesini nasıl önleyebilirdik? Bardağın üzeri kapalı olsaydı su dökülür müydü?" vb. sorularla suyun dökülmesini engellemek için çözüm yolları aramaları (nesneleri kapak şeklinde kullanmak vb.) ve seçtikleri çözüm yollarını denemeleri istenir.
- Ardından bardağın üzerini kapatacak büyüklükte kesilmiş A4 kağıtları dağıtılır.
- "Bardağı ters çevirirsek sizce su dökülür mü?" sorusu yöneltilir.
- Alınan cevapların ardından bütün çocukların bardaklarına su doldurmaları ve üzerini verilen kağıt ile kapatmaları, daha sonra çocukların bardaklarını ters çevirmeleri istenir.
- Bardağın hava almayacak şekilde kağıtla kapatıldıktan sonra suyun dökülmediği sonucuna deneyimleyerek ulaşmaları için fırsat tanınır.
- Deneyin ardından sohbet edilir. Kağıdın ıslak ve kuru bölümleri çocuklarla birlikte incelenir.
- Deney değerlendirme çalışma sayfası ve boya kalemleri dağıtılır. Formdaki bölümler (1. Deneyde hangi malzemeleri kullandık? 2. Deneyi nasıl yaptık? 3. Deney sonucunda neler gözlemledik?) açıklanır ve deneyin aşamalarını uygun bölümlere çizmeleri istenir.
- Çocukların çizimleri tek tek sorularak üzerine kısa notlar alınır ve deney çalışma sayfası evlere gönderilir.
Değerlendirme
- Bardaktaki suyun dökülmesini önlemek için sınıftaki farklı nesneleri kullanarak yaptığınız çalışmalardan hangisi başarılı oldu? Neden?
Kısa Özet
Suyun dökülmesini önleme deneyi aracılığıyla çocukların problem çözme ve bilimsel gözlem becerilerini geliştirdiği, deney aşamalarını çizerek belgeledikleri fen-sanat etkinliği.
Materyaller
Cam bardak, su, büyük boy kaplar, A4 kâğıdı, deney değerlendirme çalışma sayfası, boya kalemleri.
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Fen ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Zıt: Açık-kapalı, Ters-düz Duyu: Islak-kuru
Sözcükler
Deney
Aile Katılımı
- Ailelerden gönderilen deney çalışma sayfasını çocuklarıyla birlikte incelemeleri ve aynı deneyi evde de uygulamaları istenebilir.
Öneriler
- Deneyde kullanılan su, suluboya ile renklendirilebilir.
- Deney değerlendirme çalışma sayfası, uygulanan diğer deneylerde de kullanılabilir.
- Bardakların birkaçı su ile doldurularak boş bardak-dolu bardak şeklinde ikili örüntü çalışması yapılabilir.
Uyarlama
- Sınıfta dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) riski olan bir çocuk varsa; etkinlikler esnasında basit ve net yönergeler kullanılmalı ve verilen yönergeyi anlaması için çocuğa zaman verilmelidir.