MEBTüm Yaş GruplarıMatematik (Büyük Grup Etkinliği)Matematik
Akıl ve Zekâ Oyunları-4
Öğrenme Süreci
- 1-4 arası rakamların yazılı olduğu kartlar çocuklarla incelenir.
- Sayılarla ilgili bazı bulmacaların çözüleceği söylenir. Rakamlardan bazıları ters çevrilir. Çocukların eksik olan rakamları söylemeleri istenir.
- Rakamlardan bir tanesi gösterilir.
- Gösterilen sayıdan önce ve sonra gelen sayılar bulunur.
- 1-4 rakamlarından dörder tane düz bir zemine yerleştirilir. Sayılardan kaçar tane olduğu bulunur.
- 16 kareden oluşan tablo masaya koyulur. Kareler çocuklarla sayılır.
- Soldan sağa birinci, ikinci, üçüncü ve dördüncü kareyi bulma çalışmaları yapılır.
- Satır ve sütun bilgilerini hatırlatıcı sorular sorulur. Daha önce üç rakamla oynanan sudoku oyunu hatırlatılır.
- Tablonun ortasına artı şeklinde kılavuz çizgisi çizilir.
- Satır ve sütun taramasının yanında blokların da yerleri belirtilir.
- Her satır ve sütunda rakamların yalnızca bir kere yer aldığı gibi bloklarda da bir kere yer alması gerektiği bilgisi eklenir.
- Büyük tabloda her çocuğun deneme yapmasının ardından ekteki sudoku çocuklara dağıtılır.
Değerlendirme
- Hangi rakamlarla çalıştık?
- Öğrendiğimiz oyununun adı neydi?
- Sudoku tablosunun içinde kaç kutucuk vardı?
- Sudoku kuralları nelerdi?
- Verilen sudoku sorularından birinci soruda hangi rakamlar verilmişti?
- Benzer bir oyun hazırlamak için neler önerirsin?
Kısa Özet
Çocuklar 1-4 arası rakam kartlarıyla sayı bulmacaları çözer ve 4x4 sudoku oyunuyla mantıksal düşünme becerilerini geliştirir.
Materyaller
1-4 arası rakam kartları, 16 kareden oluşan kartların sığabileceği büyüklükte sudoku tablosu, sudoku tablosu için 1-4 arası rakamlardan dörder adet
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Matematik (Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Sayı/sayma: 1-4, sıra sayısı (birinci-ikinci…)
Sözcükler
Sudoku, akıl ve zekâ oyunu, satır, sütun, blok
Aile Katılımı
- Ailelere çocukları ile üçtaş, dokuztaş gibi akıl ve zeka oyunları oynamaları önerilebilir.
Öneriler
- Çocuklar rakamları yazmakta sıkıntı yaşarlarsa 1-4 arası rakamlar çocuklara verilip rakamları kesip yapıştırarak çalışmayı tamamlamaları sağlanabilir.
Uyarlama
- Sınıfta üstün yetenekli olan bir çocuk varsa; erken bitirme durumunda seviyesi zorlaştırılmış yeni sorular verilebilir.
- Sabır: Sudoku, çocuğun odaklanmasını gerektiren bir çalışma olduğu için bu süreçte tamamlama çabasına vurgu yapılarak sabır değeri desteklenmelidir.