MEBTüm Yaş GruplarıTürkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)TürkçeSanat
Fatih Sultan Mehmet
Öğrenme Süreci
- Çocuklara İstanbul görselleri gösterilerek sorular sorulmaya başlanır: Türkiye'nin en kalabalık ve gelişmiş şehri hangisidir? İçinden deniz ve vapurların geçtiği bir ilimiz var, bileniniz var mı? O denizin üzerinde bir de boğaz köprüsü var? Çocukların cevaplarıyla İstanbul cevabına ulaşılır ve İstanbul hakkında çocuklara kısa bilgiler verilir.
- Bu şehri orduları ile bize armağan eden kişinin Fatih Sultan Mehmet olduğu söylenir. İstanbul şehrini alabilmek için büyük savaşların verildiği ve birçok zorlukların yaşandığı anlatılır (İş birliği ile gemilerin altlarına kütükler konarak karadan hareket ettirildiği gibi).
- "Çocuklar haydi bir deneyle Fatih Sultan Mehmet ve ordusu gemileri karadan nasıl hareket ettirmiş gözlemleyelim." denir ve deney malzemeleri masaya yerleştirilir.
- Su dolu bir kapta katlama tekniği ile yapılan gemi yüzdürülür. Geminin suda nasıl rahat ve hızlıca yüzebildiği gözlemlenir. Aynı şekilde yapılan diğer gemi ise toprak dolu bir kapta hafifçe üfleyerek ilerletmeye çalışılır. Geminin zorlanarak ve yavaş yol aldığı gözlemlenir. Neden geminin suda hızlı, toprakta yavaş yol aldığı hakkında konuşulur.
- Fatih Sultan Mehmet'in gemileri karadan nasıl hareket ettirerek ilerlettiğini kavrayabilmek için artık materyal çalışmasına geçilir. Bunun için masaya havlu kâğıdı rulosu, çöp şişler, fon kartonu, yumurta kolisi, sulu boya konur. Bu artık materyaller ile gemi ve kızaklar oluşturulur. Rulolar dizilir, yapılan gemi maketi üzerine yerleştirilir.
- Gemi hareket ettirilmeye başlanır. Silindir rulolar sayesinde kolayca hareket ederek ilerlediği gözlemlenir. İsteyen çocukların uygulamasına fırsat verilir.
Değerlendirme
- Fatih Sultan Mehmet kimdir?
- İstanbul’u kim fethetmiş?
- Gemiyi yaparken neler hissettin?
- Gemiyi yürütürken neler hissettin?
- Gemi hangi şekilde daha hızlı yol aldı?
- Fatih Sultan Mehmet gemileri karadan nasıl yürütmüş?
- Maket gemimizi yürütürken hangi malzemeleri kullandık?
Kısa Özet
Çocuklar İstanbul'un fethi hakkında bilgi edinir, gemilerin karadan yürütülmesini deneyerek keşfeder ve artık malzemelerle gemi maketi yapar.
Materyaller
İstanbul görselleri, fon kartonu, havlu kâğıdı ruloları, çöp şişler, yumurta kolisi, su ve toprak dolu kaplar
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Türkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Zıt: Hızlı-yavaş
Sözcükler
İstanbul, Fatih Sultan Mehmet
Aile Katılımı
- Ailelere Fatih Sultan Mehmet ile ilgili araştırma yapmaları ve görsellerini incelemeleri istenir.
Öneriler
- Fatih Sultan Mehmet animasyonu izletilebilir.
Uyarlama
- Sınıfta işitme yetersizliği olan çocuk varsa; etkinlikler sırasında çocuğun dil seviyesi dikkate alınarak ne söylemek istediği anlamaya çalışmalı, eksikse tamamlanmalı, doğrusu söylenerek tekrar ettirilmelidir. Eğer çocuk tek sözcükleri söylüyor ancak cümle kuramıyorsa önce iki veya üç sözcüklü cümlelerle genişletmeler yapılarak uygun dil modeli olmalıdır.
Desteklenen Değerler
- İş birliği Yardımlaşma: İstanbul gibi büyük bir şehri fethetmek için hep birlikte kızaklarla karadan gemi yürütülmesi, çok ağır olan topların insan gücüyle taşınması gibi eylemler iş birliği ve yardımlaşma, değerine hizmet etmektedir.