MEBTüm Yaş GruplarıTürkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)TürkçeSanat

Hoş Bulduk Hacı Cav Cav

Öğrenme Süreci
  • Sınıfa önceden hazırlanmış Karagöz ve Hacivat kuklaları ile girilir. Bu kuklaların geleneksel Türk gölge oyunu kahramanları olduğu söylenir.
  • Gölge oyunu hakkında bilgi verilir.
  • Geriden ışıkla aydınlatılmış bir perde arkasında hareket ettirilen resimlerin gölgelerinden yararlanılarak oynatılan oyuna “Gölge Oyunu” dendiği, bu oyunda Karagöz’ün şakacı ve kurnaz bir karakteri, Hacivat’ın ise zeki ve nazik bir karakteri temsil ettiği anlatılır.
  • Karagöz ve Hacivat oyunlarının komik hikâyelerden oluştuğundan ve insanları eğlendirdiğinden bahsedilir. Bu karakterlerin bizim kültürümüze ait olduğu vurgulanır.
  • Sohbetin ardından çocuklarla birlikte Hacivat ve Karagöz oyununun videosu izlenir.
  • Videonun ardından “Çocuklar biz desınıfımızda kukla gösterisi yapalım mı? Ne dersiniz?” denir. Sınıf karartılır. Önceden hazırlanmış gölge sahnesi fenerle aydınlatılır. Ses tonuna gerekli vurgular yapılarak bayramlaşma ile ilgili kukla gösterisi oynatılır. (Hacivat sahnededir, Karagöz gelir.)
  • HACİVAT – Karagöz’üm hoş geldin!
  • KARAGÖZ – Hoş bulduk Hacı cav cav, hoş bulduk! Ver elini öpeyim.
  • HACİVAT – Efendim, bu ne el öpmesi?
  • KARAGÖZ –Kızarım ha! öğrenemedin mi? Bayramlaşma el öpmesi tabi
  • HACİVAT – Tamam biliyorum da, bayramın daha ilk gününde bu kaçıncı bayramlaşma?
  • HACİVAT – Canım kötü olur mu? Bayram güzel, bayramlaşma çok güzel ama…
  • KARAGÖZ – İyi ya, benim bayramın ilk günü fırsat buldukça senin elini öpmem de hepsinden güzel
  • HACİVAT – Artık yeter efendim! Bayram namazından sonra sabah camide bayramlaştık.
  • KARAGÖZ – Bayram bahşişi almak herkesin içinde ayıp olur diye dışarıda bayramlaştım.
  • HACİVAT – Her ne ise… Beraber yürüdük, evlerimize ayrılırken tekrar bayramlaştın! Yine ses çıkarmadım.
  • KARAGÖZ – Hele ses çıkar da göreyim. “Hacivat benimle bayramlaşmıyor, elini öptürmüyor” diye bağırırım.
  • HACİVAT – Zaten ben de sana inanan çıkar da eşe dosta bayram günü rezil olurum diye çekiniyorum.
  • KARAGÖZ – İyi yapıyorsun Hacı cav cav!
  • HACİVAT – İyi yapıyorum ya, durmadan elini öpen sadece sen olsan ona da razıyım. Çocukların torunların daha camide iken senin arkanda kuyruk uzamaya başladı.
Değerlendirme
  • Yapılan kukla gösterisindeki kahramanların adları nelerdi?
  • Gölge oyunu sergilerken neler hissettiniz?
  • Karagöz ve Hacivat karakterlerinin özellikleri nelerdir?
  • Dinî bayramlarda neler yapılır?
  • Kültürümüzün bir parçası olan bayramlar neden değerlidir?
  • Bayramlarda en çok sevdiğin şey nedir?
  • Bayramlarda seni en çok mutlu eden şey nedir?
  • Bayramlarda evlerinizde nasıl hazırlıklar yapılıyor?
  • Bayramlarda kimlere gidiyorsunuz?
  • Bayramlarda evinize kimler geliyor?
  • Bayram misafirlerine neler ikram ediyorsunuz?
Kısa Özet

Karagöz ve Hacivat kukla gösterisiyle geleneksel Türk gölge oyunu tanıtılır, bayramlaşma teması işlenir ve çalışma sayfası yapılır.

Materyaller

Karagöz ve Hacivat’ın kuklaları, kukla sahnesi, fener, çalışma sayfası, makas, boya kalemleri

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Türkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Sözcükler

Hacivat ve Karagöz, kukla, gölge oyunu, sahne, nazik, kurnaz, şakacı, bayramlaşma

Aile Katılımı

  • Ailelerden evlere gönderilen kuklaları çocukları ile birlikte oynatmaları istenebilir

Öneriler

  • Bayramlaşma ile ilgili canlandırma yapılabilir.
  • Çocuklar karartılmış bir ortamda elleriyle farklı şekiller yaparak gölge oyunu oynanabilir.
  • Bu kukla gösterisinin ramazan ayında yapılması daha anlamlı olabilir.
  • Etkinlik havuzunda bulunan diğer gölge etkinliklerinden de faydalanılabilir.

Uyarlama

  • Sınıfta dil ve konuşma bozukluğu olan bir çocuk varsa; kuklalarla yaptığı gölge oyununda konuşması için gerekli zaman verilip, birlikteyken kendisini daha rahat ifade edebileceği bir arkadaşıyla eşleşmesi konusunda yönlendirilebilir.

Ekler

  • EBA'da yer alan "Hacivat ile Karagöz" isimli video.