Kukla Nerede?
- Hop hop hoplarız, Zıp zıp zıplarız, El ele tutuşup halka yaparız. Tekerlemesi ile başlanır.
- Bir kukla ve kutu ile çocukların dikkati çekilir.
- Kukla, kutunun altına, üstüne, içine, dışına, önüne ve arkasına konularak çocuklardan kuklanın konumunu söylemesi istenir.
- "Siz de bu kuklanın yerine geçmek ister misiniz?" diye sorularak çocuklar oyun alanına yönlendirilir.
- Çocuklardan yönergelere uygun olarak sınıf içerisinde konum almaları istenir (Masanın altı, pencerenin önü, dolabın yanı, sandalyenin üstü, sınıfın içi/dışı vb.).
- Oyun ilk önce istekli bir çocuk ile oynanır daha sonra sınıfa oynatılır. Çocukların ilgi ve isteklerine göre tekrarlanır.
- Bahçeye çıkılır.
- Bahçede bir parkur oluşturulur. Bu parkurun her bölümüne farklı materyaller yerleştirilir. Çimlerin üzerindeki kâğıt, salıncağın yanındaki yapıştırıcı, kaydırağın altındaki oynar göz, ağaçların arkasındaki ponpon, kutunun içindeki sim ve pullar gibi.
- Parkur ilk önce çocuklara gösterilir ve nasıl ilerleyecekleri anlatılır. Sıra ile çocukların parkurda ilerlemeleri ve materyalleri toplamaları sağlanır.
- Tamamlayanlar, bahçeden artık materyaller toplayarak serbest çalışma oluşturmak için farklı bir alana yönlendirilir.
- Çalışmalara çocukların ismi yazılır ve sınıf panosuna asılır.
- Kukla nedir?
- Parkur ne demek biliyor musun? Açıklar mısın?
- Topladığın materyaller senin için yeterli oldu mu?
- Sen bir kukla olsaydın nasıl bir kukla olurdun?
- Kuklanın yerinde olmak nasıl bir duygu?
- Parkuru sen oluştursaydın nasıl bir bölüm hazırlardın?
- Senin bir kuklan var mı?
- Parkurun hangi aşaması senin için zordu?
- Oyun parkurunda hangi aşamalar vardı?
Kukla ve kutuyla mekânda konum kavramları öğrenilir, bahçede parkur yapılarak materyaller toplanır ve serbest sanat çalışması oluşturulur.
A4 kâğıdı, yapıştırıcı, oynar göz, ponpon, sim ve pullar, bahçede kendi buldukları artık materyaller
Etkinlik Çeşidi
Oyun ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Mekânda Konum: Altında-üstünde, önünde-arkasında, yanında, içinde-dışında
Sözcükler
Mekân, konum, kukla, kutu, parkur
Aile Katılımı
- Mekanda konum yönergeleri içeren çalışma sayfası ailelere gönderilebilir.
Öneriler
- Etkinliği uygulayacak büyüklükte bahçeye sahip olmayanlar, benzer parkuru sınıf içerisinde de oluşturabilir. Materyal olarak sadece çocuğun bahçede bulduğu malzemeler de kullanılabilir.