Meyve Salatası
- Bir gün önce ailelerden sınıfa meyve göndermeleri istenir (mandalina, muz vb.).
- "Sağlıklı beslenme ne demektir? Yeterli ve dengeli beslenme ne demektir? Ne kadar yemek yemeliyiz?" vb. sorular yöneltilerek sağlıklı beslenmenin önemi hakkında sohbet edilir.
- Sağlıklı ve sağlıksız besinler ile ilgili görseller masaya yerleştirilir.
- Çocukların görselleri sağlıklı ve sağlıksız besinler olarak gruplandırmaları istenir.
- Önceden kırmızı kartona bir tane çocuk gövdesi çizilir ve kesilir. Kesilen gövde kraft kâğıdına yapıştırılarak hazır hale getirilir.
- Çocuklardan sağlıklı besinleri çocuk gövdesinin içine, sağlıksız besinleri ise gövdenin dışına yapıştırmaları istenir. Tamamlanan çalışma sınıfın uygun bir yerine asılır.
- Ardından "Şimdi hep beraber kendimize sağlıklı bir meyve salatası hazırlayalım." denerek sınıfa getirilen meyvelerle meyve salatası yapılır.
- Hazırlanan meyve salatası yendikten sonra "Meyveler" adlı şarkı hep birlikte söylenir.
- Sağlıklı yiyecekler nelerdir?
- Sağlıksız yiyecekler nelerdir?
- Daha önce meyve salatası yaptınız mı? Ne zaman?
- Meyve salatası yaparken hangi meyveleri kullandık? Başka hangi meyveleri kullanabilirdik?
Çocuklar sağlıklı ve sağlıksız besinleri ayırt ederek meyve salatası yapar, beslenme bilgisi edinir ve meyveler şarkısını söyler.
Sağlıklı ve sağlıksız besin görselleri, kraft kağıdı, kırmızı karton, yapıştırıcı, mevsim meyveleri
Etkinlik Çeşidi
Türkçe, Matematik ve Müzik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Sözcükler
Vitamin, sağlıklı, sağlıksız
Aile Katılımı
- Ailelere yeterli ve dengeli beslenmenin önemi hakkında bülten gönderilebilir.
Öneriler
- Meyve salatası yerine sebze salatası da yapılabilir.
Uyarlama
- Sınıfta dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) riski olan bir çocuk varsa; etkinlikler esnasında basit ve net yönergeler kullanılmalı ve verilen yönergeyi anlaması için çocuğa zaman verilmelidir.
Desteklenen Değerler
- İş birliği Çocukların meyve salatası sırasında yapmış oldukları iş birliği değeri vurgulanmalıdır.