MEBTüm Yaş GruplarıTürkçe, Drama ve Müzik Etkinliği (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)TürkçeDramaMüzik
Saatim Çaldı
Öğrenme Süreci
- Çocukların dikkati duvara asılan kartondan hazırlanmış daireye çekilir. Daireyi ne için kullanabilecekleri sorulur. İpuçları verilerek saat cevabı vermeleri sağlanır. "Saatin neleri eksik?" diye sorulur.
- "Belki de sınıfa saklanmışlardır" denilerek önceden sınıfın çeşitli yerlerine saklanan sayıları, akrep ve yelkovanı müzik eşliğinde bulmaları sağlanır. Bulunan sayılar öğretmen rehberliğinde saat üzerinde uygun yerlere yapıştırılır. Akrep ve yelkovan da maşalı raptiye ile takılır.
- Tamamlanan saat üzerinde sohbet edilir. "Saat ne işe yarar?", "Saat olmasaydı ne olurdu?" gibi sorular sorularak çocuklardan cevapları alınır.
- Saat çocukların gün içinde yaptıkları rutin etkinliklere göre ayarlanarak bu saatlerde neler yaptıkları sorulur. Bu saatlerde yaptıklarını canlandırmaları istenir. Zorlandıkları yerlerde rehber olunur. "Saat sabah sekiz, bu saatte ne yaparız? Saat sabah on, bu saatte ne yaparız? Saat öğlen bir, bu saatte ne yaparız? Saat akşam dört, bu saatte ne yaparız?"
- Canlandırmanın sonrasında "Saatim Çaldı" şarkısı ritim aletleri ile eşlik edilerek söylenir. "Saatim çaldı bip bip bip / Yüzümü yıkadım şap şup şup / Dişimi fırçaladım faş fuş fuş / Kahvaltı yaptım ham hum hum / La la la la la la / Servisim geldi düt düt düt / Okula gidiyoruz hop hop hop / Arkadaşımla kih kih kih / Hostes dedi ki şşşt şşşt şşşt / La la la la la la / Okula geldik hey hey hey / Servisten indik rap rap rap / Sınıfın kapısı tak tak tak / Herkese birden günaydın / La la la la la la" B. Kanıbelli
Değerlendirme
- Saat ne işe yarar?
- Bu etkinlikte en çok yapmaktan hoşlandığın şey ne oldu?
- Saat olmasaydı neler olurdu?
- Zamanı gösteren başka bir araç tasarlasan adı ne olurdu?
- Zamanı gösteren başka hangi araçlar olabilir? Bunların haricinde:
- Çocuklara artık materyaller ve boyalar verilerek herkesin kendi saatini oluşturması istenebilir.
Kısa Özet
Kartondan saat yaparak zaman kavramını keşfeden, günlük rutinleri canlandıran ve şarkıyla ritim çalışması yapan Türkçe, drama ve müzik etkinliği.
Materyaller
Saat zemini için fon kartonundan yapılmış bir daire, küçük sayı kartları, kartondan yapılmış akrep-yelkovan, maşalı raptiye, yapıştırıcı, ritim aletleri
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Türkçe, Drama ve Müzik Etkinliği (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Sayı/Sayma: 1-12 arası sayılar. Zaman: Sabah-öğle-akşam
Sözcükler
Akrep, yelkovan
Aile Katılımı
- Ailelerden çocuklarıyla günün belli zaman dilimlerinde (sabah, öğle, akşam, gece) neler yaptıkları ile ilgili sohbet etmeleri istenebilir.
Öneriler
- Saat ile ilgili canlandırmalarda önceden soru sormak yerine saati söyleyip, “Bu saatte ne yapıyoruz?” diye sorulabilir.
Uyarlama
- Sınıfta görme yetersizliği olan bir çocuk varsa; kartlardaki sayılar büyük punto ile hazırlanabilir.
Desteklenen Değerler
- Sabır Saat ile ilgili çalışmalar esnasında çocuklara gün içinde yapılan etkinliklerde de bir sıralamanın ve zamanın olduğu, sevdikleri bir etkinliği yapmak için sabırlı olunması gerektiği hatırlatılabilir.