MEBTüm Yaş GruplarıSanat (Büyük Grup Etkinliği)Sanat
Şapka Yapalım
Öğrenme Süreci
- Bir gün öncesinden istenen şapkalar, çocuklar tarafından takılır. "Şapka ne işe yarar? Ne tür şapkalar vardır? (bere, fes, kasket, fötr şapka vb.) Şapkaları başka ne amaçla kullanabiliriz?" gibi sorular sorularak şapkalar hakkında sohbet edilir.
- "Haydi şimdi kendi şapkamızı tasarlayalım" denir.
- Renkli fon kartonlarına veya gazetelere yaklaşık 45-50 cm çapında yarım daireler çizilir. Çocuklardan bu daireleri kesmeleri istenir.
- Şapka şeklini vermek için parça, koni biçiminde kıvrılır, uçları bantlanır.
- Şapkanın her iki yanı delinir ve kurdele veya rafya geçirilir. Kaymaması için düğüm atılır.
- İpler ya da değişik süsler kullanarak şapka süslenir.
- Çocuklar yaptıkları şapkaları giyer ve sınıfta şapka defilesi yapılır. Her çocuğa yaptığı şapkayı nerede kullanacağını anlatmasına fırsat verilir.
Değerlendirme
- Şapka ne işe yarar?
- Siz şapka olsaydınız sizi kimin giymesini isterdiniz?
- Hayvanlar şapka kullansaydı nasıl görünürdü?
- Nasıl bir şapkan olsun isterdin?
- Siz şapka kullanıyor musunuz? Neden?
- Şapkayı ne zaman ve nerede kullanıyorsunuz?
- Yaz ve kış aylarında sürekli şapka kullanan kişiler görüyor musunuz?
Kısa Özet
Çocuklar farklı şapka türlerini tanıyarak kendi şapkalarını fon kartonundan tasarlar, süsler ve sınıfta şapka defilesi yapar.
Materyaller
Gazete kağıdı veya fon kartonu, çeşitli renklerde rafyalar, artık ipler, renkli el işi kâğıtları, sim, yapıştırıcı, makas
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Sanat (Büyük Grup Etkinliği)
Sözcükler
Bere, fes, fötr şapka, kasket, defile
Aile Katılımı
- Ailelere istek haber mektubu gönderilerek çocuklarını şapkalarıyla göndermeleri istenir.
Öneriler
- Sohbet sırasında sınıfa getirilen şapkalar boyutlarına göre, renklerine göre, özelliklerine göre gruplanabilir.
- Mandallarla şapka asma çalışması yapılabilir.
Uyarlama
- Sınıfta dil ve konuşma bozukluğu olan çocuk varsa; konuşma esnasında daha fazla zaman verilir.