MEBTüm Yaş GruplarıSanat ve Matematik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)SanatMatematik
Sayılarla Eğleniyoruz
Öğrenme Süreci
- Çocuklar sanat etkinliği için masalara yönlendirilir.
- Masalarda evalar, şöniller, boncuklar (çeşitli renklerde), yapıştırıcı bulunur.
- Çocuklara bunlarla küçük birer sayı kartı oluşturulabileceği söylenir.
- Evaları, dikdörtgen şeklinde çizilen yerden keserler.
- Dikdörtgenler ikiye katlanarak kare şekli verilir. Evaların üzerine 1'den 10'a kadar sayılar yazılır.
- Çocuklar sayı kartındaki yazılı olan sayı kadar boncukları, şönillere takarlar.
- Yapılan etkinlik sonrasında çocuklarla, ritmik sayma, basit çıkarma ve toplama işlemleri onların ilgisi doğrultusunda gerçekleştirilir.
Değerlendirme
- Bugün hangi oyunu oynadık?
- Oyun sizce eğlenceli miydi? Neden?
- Sayı kartı oluştururken ne hissettiniz?
- Boncukları şönile geçirirken zorlandınız mı? Neden?
- Oyun oynarken eğlendiniz mi?Neden? Bunların haricinde:
- “El Ele Okul Öncesi Eğitime” kitabında yer alan, toplama-çıkarma işlemleri ile ilgili çalışma sayfası uygulanabilir.
Kısa Özet
Çocuklar eva ve şönillerle sayı kartları oluşturarak 1-10 arası ritmik sayma ve basit toplama-çıkarma işlemleri yapar.
Materyaller
Şönil, eva, yapıştırıcı, boncuklar, hareketli müzik
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Sanat ve Matematik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Sayı sayma: 1-10
Sözcükler
Eva, şönil, boncuk, sayı kartı
Aile Katılımı
- Ailelerden çocuklarıyla değişik materyallerden basit toplama işlemleri yapmaları istenir (zeytin vb.).
Öneriler
- Sayı kartı oluşturmak için eva, şönil, boncuk bulunmadığı durumlarda renkli fon kartonları, iplikler, makarnalar kullanılabilir. Örüntü oluşturmak için makarnalar sulu boya ile boyanabilir.
- Etkinlik bitiminde çocukların ilgileri doğrultusunda masaya konulan boncuklarla kırmızı-mavi-kırmızı-mavi olacak şekilde örüntü oluşturulabilir.
Uyarlama
- Sınıfta görme yetersizliği olan bir çocuk varsa; şönillere boncuk takmakta zorlanıyorsa takmasına yardımcı olunur. Mandal takmasına rehberlik edilir.