MEBTüm Yaş GruplarıMüzik ve Okuma Yazmaya Hazırlık (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)MüzikOkuma Yazmaya Hazırlık
Şemsiyenin Üstünde
Öğrenme Süreci
- Kelebek, çiçek, tavşan kuklaları ve bir şemsiye sınıfın uygun bir yerine yerleştirilerek çocukların bir süre oynamalarına fırsat verilir.
- "Şemsiyenin Üstünde" şarkısı kelebek, çiçek ve tavşan kuklaları şarkıda yeri geldiğinde şemsiyenin uygun yerine koyularak söylenir.
- Şemsiyenin üstünde küçük beyaz kelebek / Uç desem uçmaz / Kaç desem kaçmaz / Gel desem gelmez / Küçük beyaz kelebek / Şemsiyenin altında küçük masum bir çiçek / Aç desem açmaz / Kok desem kokmaz / Gel desem gelmez / Küçük masum bir çiçek / Şemsiyenin yanında küçük beyaz tavşancık / Hop desem hoplar / Zıp desem zıplar / Öp desem öper / Minik beyaz tavşancık. I. Öztürk
- Şarkının ardından çocuklara sınıftaki nesnelerin neyin altında, neyin üstünde, neyin yanında olduğuna yönelik sorular sorularak sohbet edilir.
Değerlendirme
- Şarkımızda kelebek şemsiyenin neresinde duruyordu?
- Minik tavşan şemsiyenin neresinde duruyordu?
- Şarkımızın sözleri nasıldı? Bunların haricinde:
- “El Ele Okul Öncesi Eğitime” kitabında yer alan altında-üstünde kavramı ile ilgili çalışma sayfası uygulanabilir.
Kısa Özet
Şemsiye şarkısıyla altında-üstünde-yanında konum kavramlarını öğreten, kukla kullanımlı müzik ve okuma yazmaya hazırlık etkinliği.
Materyaller
Şemsiye, tavşan, çiçek, kelebek kuklası ya da görselleri
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Müzik ve Okuma Yazmaya Hazırlık (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Yön/Mekânda konum: Altında-üstünde-yanında
Sözcükler
Altında, üstünde, yanında, şemsiye
Aile Katılımı
- Ailelerden çocuklarıyla birlikte evdeki nesnelerin konumuyla ilgili sohbet etmeleri istenebilir.
Öneriler
- Çocuklarla birlikte artık materyaller kullanılarak özgün şemsiyeler tasarlamaları istenebilir.
Uyarlama
- Sınıfta otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bir çocuk varsa; çocuğa yönelik kurulacak cümleler basit, kısa olmalı; jest ve mimiklerle cümleler daha dikkat çekici hâle getirilmelidir.