MEBTüm Yaş GruplarıOyun, Müzik ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)SanatMüzikOyun
Sevgi Çemberi
Öğrenme Süreci
- El ele tutuşalım, halkaya karışalım, haydi gülüm sen de gel oynayalım oy oy, denilerek tüm çocukların halka olması teşvik edilir.
- Müzik eşliğinde “Sevgi Çemberi” oyunu oynanır. Bu oyunda çocukların “sevgi” algısına dikkat çekecek sorular yöneltilir. Hareketli enstrümantal bir müzik açılır ve çocukların birbirine dokunmadan dans etmeleri istenir. Müzik durduğunda “sevgi çemberiiii” diye seslenilir ve tümsınıf el ele tutuşup kocaman bir sevgi çemberi oluşturur.
- Çocuklardan sorulan sorulara sırayla ve sabırla birbirlerini dinleyerek cevap vermeleri istenir. Her “sevgi çemberi” dendiğinde çocuklar ellerini bırakmadan halka olurlar ve soruyu cevaplarlar. Bu sorular çocukların ilgisi doğrultusunda geliştirilebilir. En sevdiğin renk nedir? En sevdiğin oyuncak nedir? Sınıfta en severek katıldığın etkinlik hangisi? Arkadaşınla severek oynadığın oyun nedir? Kendine ait sevdiğin bir özelliğini söyler misin?
- Çocuklarla sevginintanımı ve ne olduğu hakkında sohbet başlatılır. Çocuklara kimleri çok sevdiklerini ve neden sevdikleri sorulur ve tüm çocuklar tek tek sabırla dinlenir. “Ailemi seviyorum” şarkısı hareketleri ile birlikte söylenir. Ailemi Seviyorum Anneni seviyorsan alkışla Babanı seviyorsan alkışla Anneni babanı Babanı anneni Seviyorsan hep alkışla Teyzeni seviyorsan alkışla Halanı seviyorsan alkışla Teyzeni halanı Halanı teyzeni Seviyorsan hep alkışla Dayını seviyorsan alkışla Amcanı seviyorsan alkışla Dayını amcanı Amcanı dayını Seviyorsan hep alkışla E. Özer
Değerlendirme
- Yapmayı en çok sevdiğin şey nedir?
- Kendine ait en beğendiğin özelliğin nedir?
- Çevrendeki insanlar seni çok sevdiğinde ne hissedersin?
- Arkadaşın çok sevdiğin bir oyuncağı senden aldığında ne hissedersin?
- Evde severek oynadığın oyuncağın hangisi?
- Anne ve babanla severek yaptığın bir etkinlik söyler misin?
Kısa Özet
Müzik eşliğinde sevgi çemberi oyunu ile sevgi duygusunu keşfeden, kendini ifade etme becerilerini geliştiren oyun-müzik-sanat etkinliği.
Materyaller
Fon kartonu, makas, yapıştırıcı, kalp şeklinin çizili olduğu kâğıtlar, enstrümantal müzik
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Oyun, Müzik ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Duygu: Sevgi
Sözcükler
Sevgi, çember
Aile Katılımı
- Ailelere, çocuklarının sevdikleri özelliklerini, çocukları ile paylaşıp sohbet etmelerinin istendiği bir not gönderilebilir.
Öneriler
- Çocukların ilgisi doğrultusunda sorulan sorular zenginleştirilebilir. Örneğin; en sevdiğin yemek, kıyafet, meyve vb.
- Çocukların sevdikleri bir oyuncağı getirip arkadaşları ile paylaşmaları istenebilir.
- Müzik olmadığı durumlarda sınıftaki müzik aletleri (marakas, def vb.) kullanılabilir ya da masaya vurup ritim tutularak "sevgi çemberi" oyunu oynanabilir.
Uyarlama
- Sınıfta dil ve konuşma bozukluğu olan bir çocuk varsa; çocuk sözcükleri tam olarak çıkaramıyorsa, örneğin anneye “aaaa” diyorsa çocuğun söylediği sözcük çocuktan sonra düzgün olarak söylenerek çocuğa bir sonraki denemesi için “ evet anne” denilerek model olunur ve çocuğun verdiği yanıt genişletilerek tekrar ifade edilir (Örneğin; “En çok sevdiğin kişi annen).
Desteklenen Değerler
- Sevgi Sevgi değeri süreç boyunca vurgulanmalıdır.