Yengeç Kumda Dur

• Çocuklarla halının etrafına çember oluşturularak oturulur.
• Çocuklara tek tek isimleri söylendiğinde "buradayım" diyerek akıllarına gelen bir deniz canlısının ismini söylemeleri istenerek etkinliğe giriş yapılır.
• Çocuklardan yoklama esnasında söyledikleri deniz canlısını kısaca sınıfa tanıtmaları istenir.
• Çocuklara anlattıkları deniz canlısının ayakları, elleri, yüzgeçleri var mı gibi sorular sorularak konuşmaya teşvik edilir.
• Sonrasında çocuklara "Evet çocuklar, hepiniz bir deniz canlısı seçtiniz; ben de bir tane seçtim, onun adı yengeç. Aranızda yengeci tarif edebilecek ya da daha önceden görmüş olanınız var mı?" denir ve çocukların sırayla cevapları dinlenir.
• Daha sonra yengeç resmi gösterilir (farklı renk ve büyüklükte birden fazla yengeç resminin birlikte gösterilmesi daha faydalı olacaktır).
• Yengecin nasıl bir hayvan olduğu, ne şekilde yürüdüğü, nerelerde yaşadığı çocuklara anlatılır ve yengecin çocuklar tarafından tanınması sağlanır.
• "Şimdi yengeci konu alan bir şarkı öğreneceğiz ve bu şarkı eşliğinde dans edeceğiz, haydi yanıma gelin" denir ve çocuklar orff etkinliği için hazırlanır.
• Onur Erol'un "Yengeç Kumda Dur" isimli şarkısı açılır ve şarkı eşliğinde ikişerli gruplara ayrılan çocuklar şarkının sözleri doğrultusunda müzik ve ritim eşliğinde dans eder.
• Çocuklar şarkıyı ve hareketleri öğrendikten sonra hep birlikte önce yavaş sonra da hızlı bir şekilde orff çalışması uygulanır. Şarkının sözleri ve hareketleri: Yengeç Kumda Dur (Çiftler karşılıklı aralarında 4 adım mesafeyle dururlar. Dizler bükülür, kollar kırılır, parmaklar birleştirilip açılma hareketi yapılarak önce sağa ve sonra sola 5er adım yürünür.) Yengeç Kumda Dur (Aynı hareket tekrarlanır.) Hadi Tak Tak Vur Hadi Tak Tak Vur (Durulur ve tak tak komutuyla birlikte eller dizlere iki kere vurulur.) Kıskaç Salla Kıskaç Salla Kaç (Parmaklar birleştirilip açılarak tekrar kıskaç şekli verilir ve dizler bükük bir şekilde çiftler birbirlerine ikişer adım yaklaşırlar. Kaç komutu duyulduğunda birbirlerine iki elleriyle çak yaparlar ve tekrar iki adım geri kaçarlar.) Kıskaç Salla Kıskaç Salla Kaç (Aynı hareket tekrarlanır.)

Etkinlik sonrasında çocuklara şu sorular sorulur:

• Yengecin özellikleri nelerdir?
• Yengeç nasıl yürür?
• Yengeç dansında hep birlikte aynı hareketleri yapmak mı yoksa kendi oluşturduğunuz hareketleri yapmak mı daha çok hoşunuza gitti?
• Başka hangi deniz canlılarını biliyorsunuz? Çocukların yanıtlarına göre ihtiyaç duyulması halinde öğretmen tarafından çocuklara geribildirimler de verilir. Çocukların sorulara verdikleri yanıtlar etkinlik veya gün sonunda öğretmen tarafından önceden hazırlanmış değerlendirme formlarına kaydedilebilir.