MEBTüm Yaş GruplarıOyun (Büyük Grup Etkinliği)Oyun
Benim Senin
Öğrenme Süreci
- Çocuklardan ikili eş olmaları istenir. Eşlerden biri top, diğeri de topu zıplatan kişi olur. Topu zıplatan çocuk bir elini top rolündeki arkadaşının başının üzerine koyar ve "topum zıpla" der. Elini aşağı ve yukarı indirerek topu zıplatıyor gibi dokunma hareketi yapar.
- Top rolündeki çocuk başına her dokunulduğunda ayak uçlarından destekle çift ayak zıplayarak belirli mesafe ilerler.
- Bir süre sonra roller değiştirilerek bütün çocukların iki rolü de oynaması sağlanır.
- Ardından "Hayali topumuzla oynadık, şimdi de gerçek topumuzla eğlenceli bir oyun oynayalım mı? Ne dersiniz?" denerek çocukların çember şeklinde oturmaları istenir.
- Çocuklara ellerinde kolay tutabilecekleri küçük bir nesne verilir.
- Oyunu başlatan çocuk elindekini yanındaki arkadaşına verirken "Ben elimdeki topu sana veriyorum, sen de benim topum ile senin ...(legonu) yanındaki arkadaşına ver" der.
- Çocuk arkadaşından aldığı topu ve kendi legosunu birleştirerek yanındaki arkadaşına "Elimdeki topu ve legoyu sana veriyorum, sen de senin silgini bunlarla birlikte yanındaki arkadaşına ver" diyerek verir. Giderek artan nesne sayısına bağlı olarak nesneleri elde tutma ile ilgili problem doğmaya başlar.
- Problem durumunu çocukların tanımlamasına ve çözüm önerileri getirmelerine fırsat verilir. Çözüm yolları denenir. Gerektiği durumlarda destekleyici yönlendirme yapılır.
- Oyun çocukların isteğine göre devam ettirilir.
- "Bu malzemelerle şimdi de başka bir oyun oynayalım" denerek diğer oyuna geçilir.
- Bütün nesnelerin yanına farklı birkaç malzeme daha eklenir (bebek, kalem, makas vb.) ve çember şeklinde oturan çocukların ortasına konulur. Nesnelerin isimleri tek tek söylenir.
- Bütün çocuklar gözlerini kapatır. Öğretmen bir tane nesneyi eksiltir veya bir nesne ekler.
- Çocuklar gözlerini açar, eksilen veya eklenen nesnenin ne olduğunu bulmaya çalışırlar.
Değerlendirme
- Top oyununda top rolünde zıplarken ne hissettin?
- Elimizde eşyalar biriktikçe neler hissettiniz?
- Elimizdeki eşyaları arkadaşımıza düşürmeden daha başka nasıl verebilirdik?
Kısa Özet
Top zıplatma ve nesne aktarma oyunlarıyla problem çözme, dikkat ve hafıza becerilerini geliştiren oyun etkinliği.
Materyaller
Sınıf içinde bulunan çeşitli nesneler
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Oyun (Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Miktar: Az-çok. İşlem: Eksiltme-ekleme.
Sözcükler
Eksiltme, ekleme, arttırma
Öneriler
- "Benim Senin" oyunu sınıf mevcudu kalabalık ise çocuklar iki gruba ayrılarak oynanabilir. Oyuna başlamadan bir iki deneme yaptırılabilir.
- Eksilen ve eklenen nesneyi bulma oyunu sadece bir çocuğun gözleri kapatılarak tek tek de oynatılabilir.
Uyarlama
- Sınıfta dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) riski olan bir çocuk varsa; çocuğa oyunun uygun yerlerinde sınıf içinden malzeme getirmesi, yerine koyması gibi görevler verilebilir.