MEBTüm Yaş GruplarıSanat, Alan Gezisi ve Fen (Bütünleştirilmiş Büyük ve Küçük Grup Etkinliği)SanatFenAlan Gezisi

Çöplerim Geri Dönüşüyor

Öğrenme Süreci
  • Çocuklarla çevreyi temiz tutmanın önemi hakkında sohbet edilir ve çocukların yorumları alınır.
  • Üzerinde çocuk resmi olan kâğıtlar çocuklara dağıtılır.
  • Çocuklardan, resimdeki çocuğu ve şu an nasıl bir yerde olduğunu, etrafında neler olduğunu ve nasıl göründüğünü hayal ederek çizmeleri istenir.
  • Resimlerle birlikte bahçeye çıkılır. Çocukların, yaptıkları resimlerle okulun çevresini karşılaştırmaları istenir ve yorumları alınır.
  • Eğer okul bahçesinde çöpler varsa bunların nasıl buraya gelmiş olabileceği ve ne yapmak gerektiği üzerine konuşulur. Gerekirse çocuklarla birlikte çöpler toplanır ve çöp kutusuna atılır.
  • Daha sonra yeniden okul bahçesine bakarak ilk hali ile şimdiki hâlini karşılaştırmaları istenir.
  • Ardından eller yıkanır.
  • Geri dönüşüm sembolü çocuklara gösterilerek anlamını bilip bilmedikleri sorulur. Geri dönüşüm hakkında sohbet edilir.
  • Geri dönüşüm materyalleri çocuklara gösterilir. (koliler, şişeler, kapaklar vb.)
  • Bu malzemelerin eskiden ne işe yaradığı hakkında sorular üzerinden sohbet edilir.
  • Çocuklar gruplara ayrılır ve malzemelerden bir ürün oluşturmaları istenir. Gruplara ürünlerini tamamlayınca ürünlerin kimlikleri (Ürün adı, ne işe yaradığı, kimlerin yaptığı, kullanılan malzemeler vb.) belirtilir.
  • Ürünler oluşturulan geri dönüşüm köşesinde sergilenir.
Değerlendirme
  • Çevremizde neler gördük?
  • Çevrenizde gördüğünüz güzel şeyleri anlatır mısınız?
  • Hangi çöpleri topladık?
  • Kirli bir çevrede neler hissedersiniz?
  • Temiz bir çevrede neler hissedersiniz?
  • Geri dönüşüm sembolünü tanıyor musunuz?
  • Daha önce nerelerde gördünüz?
  • Daha önce hiç çevre temizliği yaptınız mı? Nerede?
  • Gördüğünüz en temiz yer neresiydi?
  • Nasıl bir çevrede yaşamak istersiniz?
Kısa Özet

Çevre temizliği ve geri dönüşüm kavramlarını bahçe gezisi, grup çalışması ve sanat etkinliği ile birleştiren bütünleştirilmiş bir etkinlik.

Materyaller

Resim kağıdı, boya kalemleri, çöp poşeti, sabun, artık materyaller

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Sanat, Alan Gezisi ve Fen (Bütünleştirilmiş Büyük ve Küçük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Zıt: Kirli-temiz

Sözcükler

Çevre, geri dönüşüm

Aile Katılımı

  • Ailelere ev temizliğinde çocuklarına ufak sorumluluklar vermeleri için notlar gönderilebilir. Ayrıca bu sorumluluklara ilişkin davranış çizelgesi oluşturulabilir.

Öneriler

  • Etkinlik sırasında bahçede cam kırığı gibi kesici çöplerin bulunması ihtimaline karşı öğretmen önceden çevreyi kontrol etmelidir.
  • Geri dönüşüm kutuları hazırlanarak çocuklarla çöplerin ilgili kısmına atılması için gruplama yapmaları sağlanabilir.

Uyarlama

  • Sınıfta üstün yetenekli bir çocuk varsa; okuma yazma biliyorsa ürün kimliklerini onun yazması sağlanabilir.

Desteklenen Değerler

  • Sorumluluk Çevre temizliği konusunda insanların üzerine düşen görev ve sorumluluklara vurgu yapılmalıdır. .

Belirli Gün ve Haftalar

  • Çevre Koruma Haftası (Haziran ayının ikinci haftası) e