MEBTüm Yaş GruplarıOyun ve Matematik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)OyunMatematik
Çubuk Oyunu
Öğrenme Süreci
- Çocukların evlerinden getirdikleri çubuklar toplanarak bahçeye çıkılır.
- “Sizce bu çubuklar ile ne yapabiliriz?” diye sorulur ve tahminde bulunmaları istenir.
- Cevaplar alındıktan sonra ülkemizin her bölgesinde insanlarımızın farklı kültürel özelliklerinin olduğu, farklı yemekler yediği, farklı giyindiği ve hatta farklı oyunlar oynadıkları anlatılır.
- Bu oyunlardan birisinin de Bingöl ve çevresinde oynanan “Çubuk Oyunu” olduğu söylenir.
- Çubuk oyununun Japonya’da da sevilen bir oyun olduğu, Japonların da bu oyuna “Mikado” adını verdikleri söylenir.
- Bu oyunun çok sayıda çubukla oynanan, dikkat ve sabır gerektiren bir oyun olduğu açıklanır.
- Çocuklar 5-6 kişilik gruplar hâlinde halka şeklinde yere oturur. Sayışmaca ya da gönüllülük esasına göre çocukların oyundaki sıraları belirlenir.
- Demetlenmiş çubuklar yarım metre yükseklikten üst üste gelecek şekilde aşağı bırakılır.
- İlk oyuncu çubuklardan birini alır. Çubuk alınırken diğer çubukların hareket etmemesine dikkat edilir.
- Çocuklar bütün dikkatini çubuklara ve çubuk alan oyuncuya verir. Oyuncu çubuğu alırken diğer çubukları kımıldatırsa oynama sırası başka çocuğa geçer.
- Oyunun sonunda çocuklardan çubuklarını saymaları istenir. Çubukların azlık çokluk durumu yere dizilerek karşılaştırılır.
Değerlendirme
- Oyunumuzun adı neydi?
- Kaç tane çubuk topladın? Neden?
- Bu oyunu çubuk yerine başka hangi malzemeleri kullanarak oynayabiliriz?
- Çubukları kullanarak daha farklı ne oynayabiliriz?
- Bu oyuna benzer bir oyun biliyor musun? Hangi oyun?
Kısa Özet
Bingöl yöresi geleneksel çubuk oyunu (Mikado) ile dikkat, sabır ve sayma becerilerini geliştiren, kültürel farkındalık kazandıran oyun ve matematik etkinliği.
Materyaller
Çubuk
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Oyun ve Matematik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Miktar: Az-çok, eşit
Sözcükler
Bölge, mikado, Bingöl, Japonya
Aile Katılımı
- Ailelerden çocuklarıyla birlikte çocukken oynadıkları geleneksel oyunlardan birini oynamaları istenebilir.
- Ailelerden istek haber mektubuyla bir gün önceden oyunda kullanılacak malzemelerden göndermeleri istenebilir.
Öneriler
- Oyunda çubuk yerine farklı materyaller kullanılabilir. Örneğin pipet, çöp şiş, kibrit çöpü, kulak çubuğu vb.
Uyarlama
- Sınıfta zihinsel yetersizliği olan bir çocuk varsa; yönergeyi iyi anladığından emin olunması gerekir. Gerekiyorsa ek süre de verilebilir.
Desteklenen Değerler
- Sabır Çocukların bu oyunda sıralarını beklerken sabırlı olmaları gerektiği hatırlatılarak sabır değeri desteklenmelidir.