MEBTüm Yaş GruplarıTürkçe ve Matematik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)TürkçeMatematik

Getir Anlat Dinleyelim

Öğrenme Süreci
  • Çocuklar "Getir Anlat Dinleyelim" etkinliği için evlerinden getirdikleri nesneleri anlatmak üzere çember şeklinde otururlar. Neden bu nesneyi seçtiklerini ve bu nesnenin özelliklerinin neler olduğunu (ne renk olduğu, hangi malzemeden yapıldığı, nerede kullanıldığı) sırayla anlatırlar.
  • Bütün çocukların düşüncelerini rahatça söyleyebilmeleri için yeterli zaman verilir. Çocukların birbirlerinin sözünü kesmemeleri ve saygıyla dinlemeleri, konuşan arkadaşlarına zaman tanımaları ve sabırla konuşma sıralarını beklemeleri gerektiği hatırlatılır.
  • Sınıfa getirilen nesneler yapıldığı malzemeye (plastik, cam, kumaş, ahşap vb.) ve kullanım amaçlarına (mutfakta kullanılanlar, temizlik için kullanılanlar, dekor amaçlı kullanılanlar vb.) göre gruplanır.
  • Ardından bu nesnelerin hangilerinin etrafından çizilerek şeklinin çıkarılabileceği sorulur. Bu nesnelerle müzik eşliğinde "Şeklini Bul" oyunu oynanacağı söylenir.
  • Bunun için çocukların tek tek gelip ellerindeki nesnenin şeklini beyaz bir fon kartonuna (50x70 cm) çizerek çıkarmalarına rehberlik edilir.
  • Oyuna hazırlık yapmak için çocuklar şeklini çıkardıkları nesneleri sınıfta istedikleri yerlere koyarlar. Fon kartonu da masa üzerine konulur.
  • Müzik çaldığında çocuklar müzik eşliğinde dans ederler. Müzik kapatıldığında ise bu nesnelerden birini alarak fon kartonundaki resmiyle eşleştirirler. Oyun çocukların ilgisi doğrultusunda devam ettirilir.
Değerlendirme
  • Getirdiğiniz nesne hangi malzemeden yapılmıştır?
  • Bu nesne nerede kullanılır?
  • Hangi malzemelerin şeklini kolay çıkardın? Neden? Bunun haricinde:
  • “El Ele Okul Öncesi Eğitime” kitabında yer alan gölge eşleştirme çalışma sayfası uygulanabilir.
Kısa Özet

Evden getirilen nesnelerin özelliklerini anlatma, gruplama ve şekil eşleştirme oyunuyla sabır, saygı ve dil becerilerini geliştiren bütünleştirilmiş Türkçe-Matematik etkinliği.

Materyaller

Çocukların evlerinden getirdikleri nesneler, fon kartonu (50x70 cm), kalem

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Türkçe ve Matematik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Gruplama, eşleştirme, şekil

Sözcükler

Şekil

Aile Katılımı

  • Ailelerden evlerindeki nesnelerin isimlerini söylemeden özelliklerini anlatmaları ve çocuklarının da bu nesneleri bulmaları istenebilir.

Öneriler

  • Çocuklara bir gün önceden not gönderilir ve evlerinde kullandıkları kâğıt üzerinde şekli çıkarılabilecek bir nesneyi sınıfa getirmeleri istenir.

Uyarlama

  • Sınıfta ortopedik yetersizliği olan bir çocuk varsa; nesnenin şeklini çıkarma sürecinde gövdesi kalınlaştırılmış kalem gibi destek araç-gereçleri kullanılabilir.

Desteklenen Değerler

  • Sabır, Saygı Çocukların birbirlerinin sözünü kesmemeleri ve saygıyla dinlemeleri, konuşan arkadaşlarına zamantanımaları ve sabır göstermeleri desteklenmelidir.