İsmim Kaç Harfli?
- Öğretmen dikdörtgen şeklindeki bir kâğıda kendi ismini yazarak çocuklara gösterir ve ne yazıyor olabileceğini tahmin etmelerini ister.
- "Burada farklı harfler var ve yan yana geldiklerinde benim ismimi oluşturuyorlar. Şimdi sizin isimlerinizi de kâğıtlara yazacağım." diyerek her çocuğun ismini kâğıtlara yazar ve verir.
- Çocuklar masalara geçerek parmaklarıyla bu harflerin üzerinden çizerler. Ardından harflerini boyayarak keserler.
- Önceden kraft kâğıdına çocukların fotoğrafları alt alta yapıştırılır ve aralarına yatay çizgiler çizilir. Kraft kâğıdının üst kısmına da sayılar yan yana yazılır ve aralarına dikey çizgiler çizilir. Böylece kutucukları olan bir grafik hazırlanır.
- Çocuklar sırayla harflerini kendi fotoğraflarının yanındaki kutucuklara öğretmen rehberliğinde yapıştırır ve harf sayısının grafikte hangi sayıya denk geldiğine bakılır.
- Tüm çocuklar isimlerini yapıştırdıklarında grafik incelenir. İsminde aynı harf olanlar, harf sayısı eşit olanlar, en çok harfli isim, en az harfli isim vb.
- Müzik açılır ve çocuklar dans eder. Her müzik durdurulduğunda şu yönergeler verilir: "Harf sayısı 3 olanlar otursun, harf sayısı eşit olanlar birbirine sarılsın, en çok harfi olan kişiye parmağınla dokun, en az harfi olan kişiye dokun." vb. devam edilir.
- Kimlerin isminde aynı harfler vardı?
- İsminde en çok/en az harfi olan kimdi? Kaç harfliydi?
- Bu çalışmada grafik oluşturmamız bize ne sağladı?
- Harflerle oluşturulmuş yazılar sınıfta nerelerde var? Ne yazıyor olabilir? Bunların haricinde:
- Bu etkinlikten önce veya bu etkinlik sırasında çeşitli dergi ve gazeteler incelenerek harf farkındalığı çalışması yapılabilir.
Çocuklar isimlerindeki harfleri boyayıp keserek harf sayısı grafiği oluşturur ve dans oyunuyla harf sayılarını karşılaştırır.
Kraft kâğıdı, çocukların fotoğrafları, isim yazılan kâğıtlar, boyalar, makas, yapıştırıcı.
Etkinlik Çeşidi
Matematik ve Okuma Yazmaya Hazırlık (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Sayı/Sayma: 1-20 arası sayılar Miktar: Az-çok, eşit
Sözcükler
Harf
Aile Katılımı
- Ailelerden çocuklarıyla birlikte aile bireylerinin isim grafiklerini oluşturmaları istenebilir.
- Ailelere erken okuryazarlık konusunda bilgi metinleri gönderilebilir. Çocukların yazmaya karşı ilgileri durumunda harf ve rakamların yazılışlarının doğru olarak gösterilmesinin önemi vurgulanmalıdır.
Öneriler
- İsimler bilgisayar çıktısı olarak da alınabilir.
- İsimlerindeki harfleri gazete dergi başlıklarında arayıp karşılaştırabilirler.
Uyarlama
- Sınıfta ortopedik yetersizliği olan bir çocuk varsa; harfleri kesme, yapıştırma esnasında destek alabileceği çocuklarla bir arada oturması sağlanabilir.