MEBTüm Yaş GruplarıTürkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)TürkçeSanat
Kırmızı Dünyam
Öğrenme Süreci
- Çocuklarla renkler üzerine sohbet edilerek 'Elmalar' isimli tekerleme okunur ve birkaç kez tekrar edilerek kırmızı renge dikkat çekilir. Elmalar Kırmızı kırmızı elmalar Üst üste konmuşlar Bir araya gelerek Sepete dolmuşlar.
- Sınıf içerisinden kırmızı bir nesne gösterilerek hangi renk olduğu sorulur. Ardından çocukların sınıf içerisindeki diğer kırmızı renkteki nesneleri bularak söylemeleri istenir.
- "Yaşadığımız dünyada her şey kırmızı olsaydı ne olurdu?" denilerek çocukların hayal kurmalarına fırsat verilir.
- Çocuklar gözlerini kapatıp bir süre hayal kurarlar.
- Çocukların gözlerini açmaları, hayallerini anlatmaları ve kırmızı kalemler ile resimlerini yapmaları istenir.
Değerlendirme
- Hangi rengi öğrendik?
- Hayal kurarken neler hissettin?
- Üzerinde kırmızı renk olan arkadaşın var mı?
- Sınıfta kırmızı renkli neler vardı? Bunların haricinde:
- “El Ele Okul Öncesi Eğitime” kitabında yer alan kırmızı renk ile ilgili çalışma sayfası uygulanabilir.
Kısa Özet
Kırmızı renk kavramını tekerleme, gözlem ve hayal kurma yoluyla öğreten bütünleştirilmiş Türkçe-Sanat etkinliği.
Materyaller
Kırmızı boya kalemleri, kâğıt
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Türkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Renk: Kırmızı
Sözcükler
Hayal
Aile Katılımı
- Markete ya da manava giderek kırmızı renkli sebze ve meyveleri gözlemlemeleri istenebilir.
Öneriler
- Gözlerini kapatmak istemeyen çocuklar zorlanmamalıdır.
- Bu etkinlik diğer renkler için de kullanılabilir.
- Okulda kırmızı günü yapılabilir ve çocukların kırmızı bir giysi ile okula gelmeleri istenebilir. Kırmızı rengin tonları hakkında konuşulabilir.
Uyarlama
- Sınıfta zihinsel yetersizliği olan bir çocuk varsa; kavram öğretilirken çocuğun önceki öğrenmeleri ile ilişki kurması için ipuçları sunulmalıdır.