MEBTüm Yaş GruplarıTürkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)TürkçeSanat
Kitap Değişim Günü
Öğrenme Süreci
- Sınıf içerisindeki kitap merkezi çocuklarla birlikte incelenir.
- Öğretmen, "Bizler daha çok kitap okuyabilmek için ne yapabiliriz?" diye sorar.
- Daha sonra evlerden getirdikleri kitapları neden getirmiş olabilecekleri sorulur.
- Yapılan beyin fırtınası, kitap değişim günü anlatılarak sonlandırılır.
- Bazı insanların okudukları kitapları başkalarına dağıttığı, bazılarının sahaflara verdiği, bazılarının bu kitapları ihtiyacı olanlara ulaştırmanın yollarını bulmaya çalıştıkları söylenir. Böylece hem bu kitaplardan başkalarının da faydalandığı hem de bu kitapların basımı için bir ağacın daha kesilmemiş olduğu açıklanır. Tabi ki kaynak kitaplarımızı ya da başucu kitaplarımızı sakladığımızı ama bir daha okumayacaklarımızı da o kitabı okuyup faydalanacak birine verme fikrinin, tüketimin çılgın bir hale geldiği günümüzde paylaşmanın, yeniden kullanmanın en güzel yolu olduğu ifade edilir.
- "Bizler de bu uluslararası kitap değişim gününde kitaplarımızı paylaşalım, değiş-tokuş yapmanın keyfini çıkaralım" denir.
- Gelen kitaplar çocuklara gösterilir, içlerinden birkaç tanesi çocuklarla birlikte incelenir, ardından çocukların bütün kitapları incelemelerine fırsat verilir.
- İncelemelerin ardından getirilen kitaplarla bir değiş-tokuş rafı oluşturulur, çocukların bu rafa getirdikleri kitapları koymalarına rehberlik edilir.
- Çocuklara kâğıt ve boya verilir, çocuklardan kitaplarla, takasla, okumakla ilgili istedikleri bir çizimi yapmaları, yaptıkları çizimle ilgili slogan niteliğinde bir kelimeyi yazdırmaları istenir. Çocukların çizimleri ve kelimeleri bir araya getirilerek değiş-tokuş rafına etiket hazırlanır, rafın üzerine uygun şekilde yerleştirilir.
- Çocukların daha sonra değiş-tokuş rafından getirdiklerinden farklı bir kitabı almalarına rehberlik edilir.
- Kitap değişimi konusunda kütüphanelerin işlevlerinden de bahsedilir.
Değerlendirme
- Bu etkinlikte neler yaptık?
- Okula neden kitap getirdik?
- Kitabını verirken neler hissettin?
- Başka bir kitabını daha değiş tokuş etmek ister miydin?
- Sınıf kitaplığımızdakilerden farklı kitaplar okuyabilmek için neler yapabiliriz?
Kısa Özet
Çocuklar evden getirdikleri kitaplarla değiş-tokuş etkinliği yapar, paylaşmanın önemini ve sürdürülebilir tüketim bilincini deneyimler.
Materyaller
Kâğıt, boya
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Türkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Paylaşma, takas, sürdürülebilirlik
Sözcükler
Kitap değişimi, takas, değiş-tokuş
Aile Katılımı
- Kitap değişim etkinliği için önceden evlere bilgi notu gönderilir. Ailelerden okumadıkları kitapları, kitap değişim günü için okula göndermeleri istenir.
- Ailelerden komşuları veya yakınlarıyla kendi aralarında kitap değişimi yapmaları istenebilir.
- Çocuklarını şehir kütüphanesine götürmeleri önerilebilir.
Öneriler
- Ailelerin artık okumadıkları için okula gönderdikleri kitaplarla sınıfta, okulda uygun bir alanda herkese açık bir kitap değiş-tokuş kitaplığı oluşturulabilir.
Uyarlama
- Sınıfta görme yetersizliği olan bir çocuk varsa; üç boyutlu hikâye kitapları kullanılabilir.