Kitaplar! Gününüz Kutlu Olsun
- Her çocuktan kitaplıktan istediği bir kitabı alması ve sandalyelere geçmesi istenir. Tüm dünyada bugünün "Dünya Kitap Günü" olarak kutlandığı açıklanır.
- Çocuklardan kitaplarını açmaları istenir. Kitaplardaki yazılar, noktalama işaretleri, başlıklar, künyeler, yazar vb. konular hakkında konuşulur.
- Çocukların görebileceği şekilde tutulan bir kitabın ilk cümlesi, yönü gösterilerek kelimeler sağdan sola doğru okunur. Çocukların karışıklığı fark etmesi sağlanır. Cümle soldan sağa okunur. Arasındaki fark ve yazının yönü hakkında konuşulur. Sağ ve sol yön çocuklara hatırlatılarak kitabın üzerinde yazının yönünü göstermeleri istenir.
- "Sesli Kitaplar" adlı drama çalışması yapılacağı söylenerek çocuklardan ellerindeki kitaplarla rafta duran birer kitap olması istenir.
- Öğretmen rolde tekniği ile kitapçıya gelen bir müşteri rolünde çalışmaya devam edilir.
- Müşteri görme yetersizliği olan biridir.
- "Keşke bu kitaplar sesli kitap olsalardı ve içlerinde yazanı bana okusalardı" denilerek çocukların kitap rolündeyken ellerindeki kitabı okuma taklidi ile anlatmaları sağlanır.
- Çocuklara kitap okurken kaldığımız yeri unutmamak için neler kullanılabileceği sorularak kitap ayraçlarına dikkat çekilir.
- Her çocuğa boya kalemleri ve ayraç boyutunda (4×18, 5×20 vb.) beyaz kâğıt dağıtılarak kendi ayracını yapması sağlanır.
- Çocuklarla imkân dâhilindeyse sahaf ya da bir kitapçıya gidilerek kitaplar incelenebilir.
- Resimleri olan yarım bırakılmış bir öyküyü çizerek tamamlama çalışması yapılabilir.
Dünya Kitap Günü kapsamında kitap farkındalığı oluşturan, drama yoluyla sesli kitap deneyimi yaşatan okuma yazmaya hazırlık, drama ve sanat etkinliği.
Boya kalemleri, ayraç boyama sayfası, kitaplar
Etkinlik Çeşidi
Okuma Yazmaya Hazırlık, Drama ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Yön/Mekânda Konum: Sağ-sol
Sözcükler
Ayraç, künye, müşteri, yazar, başlık
Aile Katılımı
- Ailelere yarım bırakılan bir öykü gönderilerek çocuklarıyla öyküyü tamamlamaları istenebilir.
- Ailelerden sınıf kitaplığına katkı sağlayabilecek birer hikâye kitabı göndermeleri istenebilir.
Öneriler
- Her çocuğa yetecek kadar kitap bulunmaması durumunda etkinlik tek bir kitap incelenerek ve drama çalışmasında da çocukların hayali kitap olmaları sağlanarak yapılabilir.
Uyarlama
- Sınıfta görme yetersizliği olan bir çocuk varsa; kabartmalı bir kitap temin edilerek hem tüm çocukların hem de onun kitabı incelemesi sağlanabilir.
Belirli Gün ve Haftalar
- Dünya Kitap Günü (23 Nisan gününü içine alan hafta)