MEBTüm Yaş GruplarıOkuma-Yazmaya Hazırlık ve Sanat Etkinliği (Bütünleştirilmiş Büyük Grup ve Bireysel Etkinliği)SanatOkuma Yazmaya Hazırlık

Tasarım Ayakkabılar

Öğrenme Süreci

Öğretmen çocuklara bugün çok güzel bir öykü anlatacağını söyler. “Ayakkabıcı Amca” isimli kısa öykü çocuklara anlatılır. Öyküde renkli renkli ayakkabılar tasarlayan bir ayakkabıcı amca bulunmaktadır. Öykünün içinde geçen tasarım, “Aklımızda canlandırdığımız biçim ve düşünceler.” şeklinde tanımlanır. Ayakkabıcı Amca tasarladığı ayakkabıları sahiplerine verirken içlerine onlar için güzel notlar yazmaktadır. Öğretmen bir notu çocuklara gösterir ve üzerinde yazan notu okur. “Bu ayakkabı senin için tasarlandı. Sen bu ayakkabıyı giyerek okula gidecek ve orada çeşitli etkinlikler yapacak ve çok güzel zamanlar geçireceksin”. Çocuklar notu elden ele geçirir ve incelerler. Nottaki yazıya dikkat çekilir. Sınıfta başka nerelerde yazıların olduğu aranır. Nottaki yazının başlangıcı ve bitişi çocuklara gösterilir. Öyküden yola çıkarak çocuklara onların da Ayakkabıcı Amca gibi bir ayakkabı tasarlayabilecekleri söylenir. Çocuklara önceden fon kartonuna hazırlanmış ayakkabı görselleri ve çeşitli materyaller (renkli kurdeleler, düğmeler, keçeler, evalar, kâğıtlar, boya kalemleri, oyun hamurları) dağıtılır. Bu materyalleri kullanarak ayakkabılar tasarlamaları istenir. Tasarlanan ayakkabılar incelenir, çocuklara bu ayakkabıları kime hediye edebileceklerini düşünmeleri söylenir. Hediye edecekleri kişiler için notlar düşünmeleri istenir. Çocuklar duygu ve düşüncelerini öğretmenlerine yazdırır ve not haline getirip ayakkabılara iliştirirler.

Değerlendirme

Çocukların tasarladığı ayakkabılardan bir Ayakkabı Sergisi oluşturulur ve her çocuk kendi tasarladığı ayakkabıyı gelen ziyaretçilere tanıtır. Çocuk Etkinlik Kitabı’nda yer alan Etkinlik 26’daki çalışma kâğıdı çocuklara dağıtılarak, çocukların tasarımları değerlendirilir ve çocukların portfolyolarına eklenir.

Kısa Özet

"Tasarım Ayakkabılar" adlı bu etkinlikte çocuklar okuma-yazmaya hazırlık ve sanat etkinliği kapsamında çeşitli deneyimler yaşar. Çocuklar notu elden ele geçirir ve incelerler. “Ayakkabıcı Amca” isimli kısa öykü çocuklara anlatılır. Etkinlikte bulunan yazılı materyaller hakkında konuşur.) yazıları gösterir. Yazının yönünü gösterir. Duygu ve düşüncelerini bir yetişkine yazdırır.) Renkli kurdeleler, düğmeler, keçeler gibi materyaller kullanılır.

Materyaller

bulunan yazılı materyaller hakkında konuşur.) yazıları gösterir. Yazının yönünü gösterir. Duygu ve düşüncelerini bir yetişkine yazdırır.) Renkli kurdeleler, düğmeler, keçeler, evalar, kâğıtlar, boya kalemleri, oyun hamurları, kapaklar, ayakkabı görselleri, Çocuk Etkinlik Kitabı- Etkinlik 26.

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Okuma-Yazmaya Hazırlık ve Sanat Etkinliği (Bütünleştirilmiş Büyük Grup ve Bireysel Etkinliği)

Kavramlar

Zıt: Başlangıç-bitiş

Sözcükler

Tasarım, yazı

Aile Katılımı

  • Ailelere çocuklarıyla birlikte evdeki ayakkabılardan en beğendikleri ayakkabıyı modele bakarak çizmeleri önerilebilir.

Öneriler

  • Etkinlik sürecinde öğretmen farklı farklı ayakkabı görsellerini çocuklara bilgisayardan gösterebilir. Bu örneklerden çocuklar ayakkabı tasarımlarında fikirler alabilir.

Uyarlama

A1, A2, A3, B1, B2, B4, C2, C4, C5, D1, D2