Renkli Hamurlar Yapalım
- Çocuklar bir masanın etrafında toplanır. Masanın üzerine plastik kap konur. İçine iki su bardağı un ve bir su bardağı tuz konur.
- Her çocuk sıra ile hamuru yoğurmaya çalışır. Ele yapışmayacak kıvama gelince üç parçaya ayrılır.
- Parçalardan birisine kırmızı, birisine mavi, birisine sarı boya katılarak yoğrulur. Her çocuğa küçük birer parça verilerek renkleri sorulur.
- Daha sonra çocuklara tuz seramiği ve çeşitli şekillerde mandallar dağıtılır.
- Mandallar hakkında sohbet edilir (Mandal nedir? Ne işe yarar? Mandalla neler yapabiliriz? Kaç çeşit mandal vardır? Çamaşırlar mandala ne söyleyebilir? Mandal olmasa çamaşırları ne ile tuttururduk?).
- "Mandalları bugün hamurları şekillendirmede kullanmaya ne dersiniz?" denilerek çocukların mandalları kullanarak hamura istedikleri şekilleri verebilecekleri söylenir.
- Etkinliğin ardından bir köşede sergi oluşturulur ve yapılan çalışmalar sergilenir.
- Etkinliğin sonunda sınıf toplanır ve temizlenir.
- Bu etkinlikte neler yaptık?
- Hamuru hazırlarken hangi malzemeleri kullandık?
- Hamurlara hangi renkleri verdik?
- Hamur ve mandallarla neler yaptın? Başka neler yapılabilirdik?
- Çevremizdeki her şey tek bir renk olsaydı nasıl olurdu?
Un-tuz hamurundan üç ana renkte hamur hazırlanır, mandallarla şekil verilerek sanat çalışması yapılır.
Büyük plastik kap, iki su bardağı un, bir su bardağı tuz, bir su bardağı su, badana boyası/toz boya veya parmak boyası, tuz seramiğine şekil vermek için mandallar
Etkinlik Çeşidi
Sanat (Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Renk: Sarı, mavi, kırmızı
Sözcükler
Mandal
Aile Katılımı
- Ailelerden çocuklarıyla birlikte evdeki mandalları kullanarak 1’den 9’a kadar sayı çalışması, şekil çalışması yapmaları istenebilir.
Öneriler
- 3 yaş için hazırlanan hamurlar içerisine mandallar gizlenir ve çocukların dokunarak bulmaları desteklenebilir.
- Mandallarla ilgili bir köşe oluşturulup incelemelerine fırsat tanınabilir.
Uyarlama
- Sınıfta dil ve konuşma bozukluğu olan bir çocuk varsa; konuşma esnasında daha fazla zaman verilir.