MEBTüm Yaş GruplarıTürkçe ve Drama (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)TürkçeDrama
Tırtılın Yolculuğu
Öğrenme Süreci
- “Aç Tırtıl” isimli hikâye okunur. “Güzel mi güzel bir gece, ay ışığı bir yaprağın üzerindeki küçücük bir yumurtayı aydınlatıyordu. Güneşin sımsıcak doğduğu bir pazar günü bu yumurtadan minicik bir tırtıl çıktı. Karnı çok açtı bu minik tırtılın. Hemen kendine yiyecek bir şeyler aramaya başladı. Pazartesi günü kocaman bir elmayı başından sonuna kadar yedi ama karnı doymadı. Salı günü iki kocaman armut yedi ama karnı yine doymadı. Çarşamba günü tam üç erik yedi ama karnı hâlâ açtı. Perşembe günü dört tane çilek yedi ama karnı yine doymadı. Cuma günü ise beş tane portakal yedi ama karnını yine doyuramadı. Cumartesi günü bir çikolatalı pasta, bir dondurma, bir salatalık, bir dilim kaşar peyniri, bir dilim salam, bir lolipop, bir dilim meyveli kek, bir sosis, bir üzümlü kek ve bir dilim karpuz yedi. O gece tırtılın karnı çok ağrıdı! Ertesi gün yine pazardı. Tırtı yemyeşil, taze bir yaprak yedi. Karnının ağrısı geçti. Artık karnı aç değildi. Üstelik minik bir tırtıl da sayılmazdı. Kocaman ve şişman bir tırtıldı. Kendisine, koza denilen bir ev yaptı. Kozanın içinde iki haftadan fazla kaldı. Sonra kozada bir delik açıp çıktı ve çok güzel bir kelebek oldu!” E. Carle
- Hikâyeyi değerlendirmeye yönelik sorular sorulur. Tırtılın kelebeğe dönüşüm aşamaları hakkında sohbet edilir. Kelebeğin yaşam döngüsünü simgeleyen görseller (yumurta-larva-pupa-kelebek) incelenerek açıklanır.
- “Şimdi hepimiz birer kelebek olalım ve bu dönüşümü canlandıralım” denir ve geniş bir alana geçilir. Kelebek ormanda uçuyormuş. Yumurtlama zamanı geldiğinde yumurtasını uygun bir yere bırakmış (Yerde yumurta şekli alınır). Yumurta sakince beklerken içinde bir kıpırtı hissetmiş. O da ne? Yumurta yavaşça çatlamaya başlamış ve içinden sevimli mi sevimli bir tırtıl çıkmış (Tırtıl gibi yerde sürünmeye başlanır). Minik tırtılın karnı çok açmış. Etrafına bakmış ve birçok yaprak görmüş. Yaprakların tadına bakmış. Çok güzelmiş. Karnını bir güzel doyurmuş (Yaprak yeme hareketi yapılır). Sonra kendine bir ev yapmaya karar vermiş. Ağzının içinden ipliğe benzeyen incecik bir şey çıktığını keşfetmiş. Bununla etrafına koza ismi verilen bir ev yapmış (Elleriyle etrafına koza örüyormuş gibi hareketler yapılır). Evinin içinde mışıl mışıl uyumaya başlamış (Uyku şekli alınır). Günler geçmiş ve tırtıl uykusundan uyanmış. Çok şaşkınmış çünkü bir kelebeğe dönüştüğünü fark etmiş. Evinden çıkmak ve ormanda uçmak istemiş. Evinin duvarında bir delik açarak dışarıya çıkmış ve ormanda rengârenk çiçeklerin, kuş seslerinin arasında uçmaya başlamış (Kanat çırparak uçma hareketi yapılır)... S. Sarıbakır
Değerlendirme
- Aç tırtıl önce ne yedi? Sonra ne yedi?
- Aç tırtılın yerinde olsaydın neler yerdin?
- Daha önce tırtıl/kelebek gördün mü? Nerelerde gördün?
- Sen bir tırtıl olsaydın nasıl bir kelebeğe dönüşmek isterdin?
- Bunların haricinde:
- Resim kâğıdına çizilmiş tırtıl şablonu, balon baskısı tekniğiyle renklendirilebilir.
- Yumurta-larva-pupa-kelebek görselleriyle örüntü çalışması yapılabilir.
Kısa Özet
Aç Tırtıl hikâyesi üzerinden kelebeğin yaşam döngüsünü keşfeden, drama yoluyla dönüşüm aşamalarını canlandıran bütünleşik Türkçe ve drama etkinliği.
Materyaller
Kelebeğin yaşam döngüsüne ait görseller, yaşam döngüsü şablonu, yapıştırıcı
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Türkçe ve Drama (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Zaman: Önce-sonra
Sözcükler
Yumurta, larva, pupa, kelebek, koza, yaşam döngüsü
Aile Katılımı
- Ailelerden çocuklarıyla doğa yürüyüşü yaparak tırtıl ve kelebekleri gözlemlemeleri istenebilir.
Öneriler
- Yaşam döngüsüne ait görselleri kullanmak yerine çocuklardan bu aşamaların resmini kendilerinin çizmeleri istenebilir.
- Etkinlik metamorfoz geçiren kurbağa ve uğur böceği ile de yapılabilir.
- Çocuklardan, tırtılın daha başka neler yemiş olabileceğinin resmini çizmeleri istenebilir.
Uyarlama
- Sınıfta ortopedik yetersizliği olan bir çocuk varsa; drama çalışması sırasında çabuk yorulabileceği göz önünde bulundurularak dinlenmesi için fırsat verilebilir.