Yarın 10 Kasım
- Çocuklara önceden hazırlanan iki çalışma masası tanıtılır. Hangi masada çalışmak istedikleri sorulur. Çocukların istekleri doğrultusunda iki gruba ayrılmaları sağlanır.
- Birinci masaya Atatürk fotoğrafı yapıştırılmış büyük boy kalın mukavva kartonu ve çeşitli renklerde tuz seramiği konulur. Tuz seramiğinden minik toplar yapıp Atatürk fotoğrafının etrafına yan yana yapıştırarak çerçeve çalışması yapılır.
- İkinci masaya Atatürk fotoğrafları, kurdele veya rafya, makas, yapıştırıcı konulur. Daire şeklinde olan fotoğrafları kesip kurdeleyi fotoğrafın önüne fiyonk şeklinde yapıştırarak sınıftaki çocuk sayısı kadar yaka kartları rozet hazırlama çalışması yapılır.
- Çocuklara yarın Atamızın aramızdan ayrılış günü olan 10 Kasım olduğu, bir hafta boyunca "Atatürk Haftası" olarak hazırlanan törenlerle anılacağı söylenir.
- Ardından çocukların ilgisi doğrultusunda Atatürk ile ilgili öğrenilen bir şarkı veya şiir söylenebilir.
- Bu etkinlikte neler yaptık?
- 10 Kasım’da ne olmuştur?
- Atatürk kimdir?
- Sence bu hafta başka hangi etkinlikler ile Atatürk’ü anabiliriz?
Çocuklar Atatürk'ü anmak için tuz seramiği çerçeve ve rozet hazırlar, duygularını sanat yoluyla ifade eder.
Mukavva, bir adet büyük boy ve çocuk sayısı kadar Atatürk fotoğrafı, çeşitli renklerde tuz seramiği, kurdele, makas, yapıştırıcı
Etkinlik Çeşidi
Sanat ve Müzik (Bütünleştirilmiş Büyük ve Küçük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Anma, saygı, daire şekli
Sözcükler
Atatürk Haftası, rozet, anmak
Öneriler
- Tuz seramiği hazırlanamazsa renkli krepon kağıdı da kullanılabilir.
Uyarlama
- Sınıfta otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bir çocuk varsa; sanat etkinliği çalışmasında zaman zaman sözel pekiştireçler verilerek başardığını hissetmesi ve devam etmesi için çocuk desteklenmelidir.
Desteklenen Değerler
- Sevgi, Saygı Atatürk’ün vatan, millet, bayrak, bağımsızlık aşkı ile ülkemiz için yaptığı fedakarlıklardan bahsedilerek sevgi ve saygı duyulması gereken bir lider olduğu vurgulanmalıdır.
Belirli Gün ve Haftalar
- Atatürk Haftası (10-16 Kasım)