MEBTüm Yaş GruplarıMüzik ve Drama (Küçük Grup Etkinliği)DramaMüzik
Yeteneklerimi Keşfediyorum
Öğrenme Süreci
- Sınıfın bir köşesine dans materyalleri (tül, kumaş parçaları, kurdele vb.), bir köşesine de çeşitli ritim aletleri yerleştirilerek iki farklı geçici öğrenme merkezi oluşturulur.
- Çocuklardan ilgileri doğrultusunda merkezlerden birine geçmeleri istenir.
- Dans merkezini seçen çocuklara hep beraber istedikleri gibi dans edecekleri, müzik merkezini seçen çocuklara hep beraber seçtikleri bir şarkıyı ritim aletleri eşliğinde söyleyecekleri ifade edilir.
- Gruplara hazırlanmaları için yeterli süre verilir.
- Süre sonunda gruplar sırayla dansını ve şarkısını diğer gruba sunar.
- Hazırlanan çalışmalar sunulurken diğer grup seyirci konumunda olup arkadaşlarını alkışlayarak cesaretlendirir.
- Etkinlik sonunda bütün çocuklar birbirlerinin elini sıkarak başarılarını tebrik ederler.
Değerlendirme
- Etkinliği yaparken neler hissettin? Neden?
- Etkinlik sonunda neler hissettin? Neden?
Kısa Özet
Dans ve müzik merkezlerinde grupla hazırlık yapan çocuklar, birbirlerine sahne performansı sunarak öz güven ve iş birliği becerilerini geliştirir.
Materyaller
Dans kostümleri (tül, kumaş parçaları, kurdele vb.), çeşitli ritim aletleri
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Müzik ve Drama (Küçük Grup Etkinliği)
Kavramlar
İş birliği, öz güven
Sözcükler
Yetenek, performans
Aile Katılımı
- Ailelerden çocukları ile konsere, dans gösterisine veya tiyatroya gitmeleri, çocukların deneyimlerini sınıfta anlatmaları istenebilir.
Öneriler
- Çocukların gruplara eşit dağılımı sağlanmalıdır.
Uyarlama
- Sınıfta dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) riski olan bir çocuk varsa; etkinlik basit ve net yönergelerle anlatılmalıdır.
Desteklenen Değerler
- İş birliği Grup ile ortak karar alma ve hep birlikte hareket etme ile iş birliği değeri desteklenebilir.