Çiziyorum
- Çocuklara çizgilerle ilgili çalışmalar yapılacağı söylenir.
- Çocuklara düz, zikzak, eğri olmak üzere üç farklı çizgi modeli gösterilir. Bir süre modelleri incelemelerine fırsat verilir.
- Sınıfın zemininde (bant, tebeşir vb. materyaller kullanılarak) bu çizgiler oluşturulur ve çocukların bu çizgiler üzerinde yürümeleri istenir.
- Daha sonra çocukların önlerine tabak içindeun/irmik veya kum konulur. Çizgi çalışma modelleri her bir çocuğa verilir. Tabak içerisinde parmaklarıyla bu çizgileri yapmaları istenir. Çocukların her çizgiyi denemelerine dikkat edilir.
- Tabakların içerisine çizilen çizgiler beden yoluyla taklit edilir.
- Bugün hangi çizgileri inceledik?
- Sınıfımızda, çevremizde, evlerimizde bu çizgilere benzeyen neler var?
- Bunlardan farklı çizgiler gördün mü? Nasıldı?
- Bu çalışmaları başka hangi malzemelerle yapabilirdik? Bunların haricinde:
- “El Ele Okul Öncesi Eğitime” kitabında yer alan düz-eğri çizgi tamamlama çalışma sayfası uygulanabilir.
Düz, eğri ve zikzak çizgi modelleri incelenir, zemin üzerinde yürünür ve tabakta un/irmik içinde parmakla çizilir.
Un, irmik, kum, çizgi modeli kartları, plastik tabaklar
Etkinlik Çeşidi
Okuma Yazmaya Hazırlık (Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Zıt: Düz-eğri
Sözcükler
Çizgi, düz, eğri, zikzak
Aile Katılımı
- Yapılan çizgi çalışmalarından oluşan bir çalışma sayfası evlere gönderilir, ailelerden çocuklarının bu çizgi çalışmasını kalemle yapmalarına rehberlik etmeleri istenebilir.
Öneriler
- Bu çizgi modelleri ve daha farklı modeller kaplanarak yazılıp silinebilen çizgi kartları oluşturulabilir.
- Sınıfta bir okuma yazmaya hazırlık merkezi hazırlanabilir.
- Çizgi çalışma sayfası ve oyun hamurları verilebilir. Çocukların çizgilerin üzerine oyun hamurlarını yerleştirmeleri istenebilir.
Uyarlama
- Sınıfta ortopedik yetersizliği olan bir çocuk varsa; çalışmalar düzenlenirken çocuğun sınırlılıkları göz önünde bulundurulmalı, çocuğa ihtiyaç duyduğu durumlarda gerekli fiziksel destek sağlanmalıdır.