MEBTüm Yaş GruplarıOyun, Matematik ve Okuma Yazmaya Hazırlık (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)OyunMatematikOkuma Yazmaya Hazırlık
Çoraplarla Öğreniyorum
Öğrenme Süreci
- Bir gün öncesinden çocuklardan istenen birer çift çorap sepete konulur. Sepet sallanarak çocukların dikkati çekilir.
- Sepet açılarak içindeki çoraplar gösterilir.
- Çorapların ne işe yaradığı hakkında sohbet edilir.
- Her çocuğun sepetten bir çorap seçmesi, incelemesi ve arkadaşlarına tanıtması istenir. Ardından çorap tekrar sepete bırakılır.
- Çocuklara "Şimdi bir müzik sesi duyacaksınız. Müzik çalarken incelediğiniz çorabı bulup giymeniz ve müzik sesi kesildiğinde bir heykel gibi hareketsiz durmanız gerekiyor." denir ve müzik başlatılır.
- Çocuklar heykel olmaları ve müzik eşliğinde çorapları giyip sonrasında tekrar çıkarmaları için desteklenir.
- Bu şekilde birkaç tekrardan sonra çocuklara ikişerli gruplara ayrılmaları söylenir. Bu kez müzik başladığında eşler birbirlerine çoraplarını giydirir.
- Oyun sonrasında çoraplar yan yana dizilir. Renkleri, desenleri ve uzunluklarıyla ilgili konuşulur.
- Çocuklarla eşleştirme ile ilgili sohbet edilir.
- Çocukların tüm çorapları eşleştirmelerine fırsat tanınır. Eşleştirilen çoraplar tekrar sepetin içine koyulur.
- Çocuklara çorap şablonu çizilmiş A4 kâğıtlar verilerek desen çizmelerine rehberlik edilir.
Değerlendirme
- Oynadığımız oyunun kuralları neydi?
- Çoraplarınızı bulurken zorlandınız mı? Neden?
- En uzun çoraplar kimlerin çorabıydı?
- En çok hangi renk çorap var?
- Başka hangi kıyafetlerinizi tek başınıza giyebiliyorsunuz?
- Okuldan eve gittiğinizde hangi kıyafetlerinizi tek başınıza çıkarabiliyorsunuz? Bunların haricinde:
- “El Ele Okul Öncesi Eğitime” kitabında yer alan, tek-çift kavramı ile ilgili çalışma sayfası uygulanabilir.
Kısa Özet
Coraplarla eslestirme, gruplama ve giyme-cikarma becerilerini muzik esliginde oyunlastirarak ogreten butunlestirilmis Oyun-Matematik etkinligi.
Materyaller
Sepet, çoraplar, müzik
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Oyun, Matematik ve Okuma Yazmaya Hazırlık (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Boyut: Uzun-kısa, Zıt: Aynı-farklı-benzer, Miktar: Tek-çift
Sözcükler
Çorap, sepet, topuk, burun
Aile Katılımı
- Ailelerden evde çocuklarıyla birlikte çeşitli nesnelerle (çorap, eldiven, ayakkabı vb.) eşleştirme çalışmaları yapmaları istenebilir.
Öneriler
- Etkinlik şapka, çanta, kemer gibi materyaller ile de yapılabilir.
- Eşleştirme çalışmasının yanı sıra gruplama, sıralama gibi çalışmalar yapılabilir.
Uyarlama
- Sınıfta görme yetersizliği olan bir çocuk varsa; farklı dokuda bir çift çorap sepete dâhil edilerek çocuğun dokunma duyusundan faydalanarak bulması sağlanabilir.