Geometrik Şekillerle Resim Yapalım

• Öğretmen sınıfta çocuklara kare, üçgen, daire, dikdörtgen, beşgen, kalp, elips resimlerini gösterir (öğretmen sınıfındaki çocukların gelişim düzeylerine göre gösterilecek şekillere ekleme ya da çıkarma yapabilir).
• Bu şekillerin adlarını çocuklara sorar.
• Bu şekillerin özellikleri (kaç kenarı/köşesi var? Hangi şeklin kenarı/köşesi yok? vb.) hakkında çocuklarla birlikte konuşur.
• Bu şekillerin çevremizde gördüğümüz hangi nesne/eşyalara benzediğini sorar.
• Çocuklar zorlandığında ipucu verir.
• Öğretmen sırasıyla çocuklara şekilleri gösterir ve sınıfta gösterdiği şekle benzeyen nesne getirmelerini veya işaret etmelerini ister.
• Bahsedilen şekillerin yer aldığı fon kartonları dağıtılarak çocuklar tarafından kesilir.
• Çocuklardan kesilen şekillerle bir resim oluşturmaları istenir.
• Bu resimler sınıftaki ya da sınıf dışındaki bir yere asılır.

Öğretmen, çocukların etkinliğe ilgi ve katılımları ile bilişsel ve sosyal-duygusal gelişim alanlarına ilişkin kazanımlarını değerlendirmek amacıyla aşağıdaki soruları sorabilir:

• Geometrik şekilleri kullanarak neler çizdiniz?
• Birbirinden farklı iki geometrik şekli birleştirerek hangi nesneler oluşturulabilir?
• Çevrenizde başka hangi geometrik şekiller var?
• Hangi geometrik şekil/ler birbirine benziyor?
• Hangi geometrik şekil/ler birbirinden farklı? Çocukların yanıtlarına göre ihtiyaç duyulması halinde öğretmen tarafından çocuklara geribildirimler de verilebilir. Çocuklara Çocuk Etkinlik Kitabı Etkinlik 44-1 ve 44-2 çalışma kâğıdı dağıtılabilir. Çocuklar tarafından tamamlanan etkinlik kâğıtları çocukların portfolyolarına eklenebilir. Etkinlikler sırasında öğretmenler tarafından geliştirilebilecek gözlem formlarıyla (kontrol listesi ve derecelendirme ölçeği gibi) çocukların etkinlikle hedeflenen bilişsel, motor ve sosyal-duygusal gelişim alanlarına ilişkin kazanımları kaydedilerek çocukların portfolyolarına eklenebilir. Etkinlik sırasında çocuklarca yapılan resim çocuk ürünü olarak öğretmen tarafından bilişsel, motor ve sosyal-duygusal gelişim kanıtları olarak çocukların portfolyolarına eklenebilir.