MEBTüm Yaş GruplarıFen, Matematik ve Okuma Yazmaya Hazırlık (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)FenMatematikOkuma Yazmaya Hazırlık
Gölge Eşleştirme
Öğrenme Süreci
- Renkli kartonlardan çok sayıda ve farklı boyutlarda geometrik şekiller kesilir.
- Renkli şekiller bir kutuya koyulur ve üzerine büyük bir soru işareti çizilir.
- Sınıfın perdeleri kapatılır ve karanlık bir ortam oluşturulur.
- El feneri ve şekiller kutusu ile derse girilerek çocukların dikkati çekilir. El fenerinin ne işe yaradığı ile ilgili sohbet edilir.
- El feneri duvara doğru sabit tutulur ve çocukların sırayla ışığın önünden geçmesi istenir. Duvara yansıyan görüntülerin nasıl adlandırıldığı sorulur ve nasıl oluştuğu hakkında beyin fırtınası yapılır.
- Şekillerin içinde olduğu kutu ışığın önüne koyulur ve çocukların dikkati soru işaretine çekilir. İçinde ne olabileceği sorulur.
- Çocuklar kutuyu açar ve içinden çıkan geometrik şekilleri söylerler.
- Geometrik şekiller çocuklara dağıtılır. Şekillerin gölgeleri yere yansıtılır. Her çocuk sırasıyla gelir ve elindeki geometrik şekli yerde oluşan gölgesinin üzerine koyarak eşleştirir.
- El feneri kapatılır. Sınıftaki çeşitli eşyalar ve kutudan çıkan şekiller el fenerinin önünden tekrar geçirilir. Bu durumda gölgelerinin neden oluşmadığı üzerine sohbet edilir.
- Gölgelerin oluşması için ışığın olması gerektiği ve farklı ışık kaynaklarının da olduğu açıklanır.
- Ardından nesneleri gölgeleri ile eşleştirme çalışma sayfası yapılır.
Değerlendirme
- Etkinlikte hangi malzemeleri kullandık?
- Gölge nasıl oluşur?
- Gölge hareket eder mi? Neden?
- Gölgeyi büyülten veya küçülten neden ne olabilir?
- El feneri dışında başka hangi ışıkları kullanarak gölge oluşması sağlanabilir?
- Başka ışık kaynakları nelerdir? Bunların haricinde:
- “El Ele Okul Öncesi Eğitime” kitabında yer alan, gölge eşleştirme ile ilgili çalışma sayfası uygulanabilir.
Kısa Özet
El feneri ile karanlık ortamda geometrik şekillerin gölgelerini oluşturup eşleştiren, ışık-gölge ilişkisini keşfeden fen, matematik ve okuma yazmaya hazırlık etkinliği.
Materyaller
El feneri, renkli kartonlardan kesilmiş geometrik şekiller, karton kutu
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Fen, Matematik ve Okuma Yazmaya Hazırlık (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Zıt: Karanlık-aydınlık. Şekil: Daire, üçgen, kare, dikdörtgen, elips
Sözcükler
Işık, gölge, yansıma, el feneri, soru işareti
Aile Katılımı
- Ailelere nesneleri gölgeleriyle eşleştirme çalışmalarına yönelik çalışma yaprakları gönderilebilir.
Öneriler
- Sınıfın fiziki şartları karanlık bir ortam oluşturmaya elverişli değil ise, sınıftaki tüm masalar birleştirilerek üzeri büyük siyah bir örtü ile kaplanabilir. Etkinliğe bu bölümde başlanabilir.
Uyarlama
- Sınıfta otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocuk varsa; ışık kaynağına karşı duyarlılığı olup olmadığı konusunda gözlem yapılabilir. Işık kaynağının şiddeti çocuğun durumuna göre uyarlanabilir.