Gölge Kuklaları Yapalım!
Sınıfın perdeleri kapatılarak los bir ortam hazırlanır. Veya açık renk bir örtü sınıf duvarının bir köşesine gerilerek gölgelerin çocuklar tarafından rahatlıkla gözlenebileceği los bir ortam hazırlanır. Öğretmen elinde tuttuğu bir nesneye fener ışığını tutarak nesnenin duvara yansıyan gölgesi hakkında çocuklara sorular sorar. Işık-gölge ilişkisi hakkında sohbet edilir. Çocukların gölgeleri incelenir. Öğretmen gölgede parmak oyunları gösterir. Sonrasında çocuklarla gölge kukla yapım aşamasına geçilir. Öğretmen çocukların masalara geçmesini ister. Öğretmen masaya çeşitli hayvan figürleri resimleri koyar. Çocuklar seçtikleri figürleri siyah kartona yapıştırır ve keserler. Hazırlanan kuklanın ucuna tahta çubuklar yapıştırılır ve kuruması için beklenir. Kuklalar kuruduktan sonra öğretmen çocukları tekrar sınıfın los kısmına çağırır. Gönüllü olan çocuklar doğaçlama şeklinde gölge kuklalarını oynatırlar. Öğretmen bu aşamada feneri tutar. Gönüllü olan tüm çocuklar gölge kukla gösterimi yaptıktan sonra süreç sonlandırılır.
Öğretmen, çocukların etkinliğe ilgi ve katılımlarını, etkinlikte ele alınan sözcükleri, ve bilişsel ve dil gelişimi alanlarına ilişkin kazanımlarını değerlendirmek amacıyla aşağıdaki soruları sorabilir: - Gölgeleri ne zaman görebiliriz? - Her nesnenin gölgesi var midir? - Her kişinin gölgesi var midir? - Gölgeler küçülüp, büyüyebilir mi? Nasıl? - Gölge kuklalarımızı hazırlarken hangi malzemeleri kullandık? - Gölge kuklası yapmaktan hoşlandınız mi? Neden? Çocukların yanıtlarına göre ihtiyaç duyulması halinde öğretmen tarafından çocuklara geribildirimler de verilebilir. Çocuklara Çocuk Etkinlik Kitabı Etkinlik 65 çalışma kağıdı dağıtılabilir. Çocuklar tarafından tamamlanan etkinlik kağıtları çocukların portfolyolarına eklenebilir. Etkinlikler sırasında öğretmenler tarafından geliştirilebilecek gözlem formlarıyla (kontrol listesi ve derecelendirme ölçeği gibi) çocukların etkinlikle hedeflenen bilişsel, motor ve dil gelişimi alanlarına ilişkin kazanımları kaydedilerek çocukların portfolyolarına eklenebilir. Etkinlik sırasında çocuklarca oluşturulan kuklalar çocuk ürünü olarak öğretmen tarafından motor gelişim kanıtları olarak çocukların portfolyolarına eklenebilir.
"Gölge Kuklaları Yapalım!" adlı bu etkinlikte çocuklar fen kapsamında çeşitli deneyimler yaşar. Çocukların gölgeleri incelenir. Öğretmen elinde tuttuğu bir nesneye fener ışığını tutarak nesnenin duvara yansıyan gölgesi hakkında çocuklara sorular sorar. Etkinlikte Fener, açık renk kumaş, makas gibi materyaller kullanılır.
Fener, açık renk kumaş, makas, yapıştırıcı, siyah karton, kukla şablonları, tahta çubuk, Çocuk Etkinlik Kitabı-Etkinlik 65.
Etkinlik Çeşidi
Fen (Büyük Grup Etkinliği)
Sözcükler
Gölge, ışık
Aile Katılımı
Çocuk ile yetişkin gölgelerin değişimi hakkında gözlem yapmak için günün çeşitli saatlerinde dış ortamda gözlemler yapabilir.
Öneriler
Gölge saatleri, gölge tiyatrosu hakkında sohbet edilebilir. Sınıfta Karagöz-Hacivat gösterimi yapılabilir. Güneşli saatlerde bahçede gölge çalışmaları yapılabilir. Yere tebeşirle gölgeleri çizme ve değişik zamanlarda bu gölgeler arasındaki farklılıklar konuşulabilir.
Uyarlama
A1, A2, B1, B2, C2, C3, C4, C5, D1, D2