MEBTüm Yaş GruplarıOyun, Matematik ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)SanatOyunMatematik
Rengarenk Örüntüm
Öğrenme Süreci
- Çocuk sayısının yarısı kadar mavi, çocuk sayısının yarısı kadar kırmızı daire kesilir.
- Daireler çocuklara karışık olarak dağıtılır.
- Daireleri bir süre incelemeleri sağlanır ve şeklin adını ve rengini söylemeleri istenir.
- Müzik açılır ve çocukların daireleri ile birlikte dans etmeleri istenir.
- Müzik kapatılınca mavi dairelerin bir tarafta, kırmızı dairelerin bir tarafta toplanması söylenir.
- Tekrar müzik açılır. Çocuklar daireleri ile serbest dans ederler.
- Müzik durdurulur, çocukların bir mavi bir kırmızı şeklinde sıraya geçmeleri istenir.
- Çocuklar baştan başlayarak sırayla renklerinin adını söylerler.
- Oluşan sıranın bir örüntü olduğu çocuklara fark ettirilir.
- Tekrar müzik açılır, çocuklar daireleri ile dans ederler.
- Müzik durdurulunca iki mavi iki kırmızı şeklinde sıra olmaları istenir.
- Çocuklar yine sıranın başından başlayarak renklerinin adını söylerler, örüntünün kuralını açıklarlar.
- Müzik olarak ritim çubuğu kullanılarak çocukların ritme eşlik etmesi sağlanır. Birkaç denemeden sonra çocuklar verilen ritimle dans eder, ritim durdurulunca farklı örüntü çalışmaları yapılır.
- Çocukların örüntü kuralı söylemesi istenir. Tüm sınıf arkadaşlarının bulduğu örüntüyü oluşturmaya çalışır.
- Çocuklara ellerindeki daireleri kullanarak nasıl bir çalışma yapılabileceği sorulur.
- Grubun verdiği karar doğrultusunda dairelerden resimler oluşturarak çalışmalar tamamlanır.
Değerlendirme
- Etkinliğimizde kullandığımız geometrik şeklin adı neydi?
- Kaç farklı renkte daire vardı?
- Dairelerin renkleri neydi?
- İlk oluşturduğumuz örüntünün kuralı neydi?
- Sonra nasıl örüntüler oluşturduk?
- Etkinlikte zorlandığın bir bölüm oldu mu? Nerelerde?
- Daireleri kullanarak ne oluşturmaya çalıştık?
- Örüntü nedir?
- Başka nelerle örüntü oluşturabiliriz?
- Etrafımızda doğal örüntüler görebiliyor musunuz? Bunların haricinde:
- “El Ele Okul Öncesi Eğitime” kitabında yer alan örüntü ile ilgili çalışma sayfası uygulanabilir.
Kısa Özet
Mavi ve kırmızı dairelerle müzik eşliğinde dans eden çocuklar, ikili ve üçlü renk örüntüleri oluşturarak örüntü kurallarını keşfeder.
Materyaller
Çocuk sayının yarısı kadar mavi ve kırmızı daireler, müzik CD’si, sanat merkezi materyalleri
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Oyun, Matematik ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Renk: Mavi-kırmızı
Sözcükler
Örüntü
Aile Katılımı
- Ailelere çocukları ile beraber evdeki çeşitli nesneleri kullanarak örüntü çalışmaları yapmaları önerilebilir.
Öneriler
- Çocuklar örüntü kuralını bulma ile ilgili ön bilgilere sahip değilse mavi ve kırmızı daireler ile masa üzerinde örneklemeler yapılmalıdır.
- Çocukların özgün örüntüleri benzer çıksa da bu konuda yüreklendirilmelidirler.
- Proje konusunda çözüme gidilememe durumunda çocuklara rehberlik yapılmalıdır.
- Renkli daireler hazırlanamadıysa etkinlik çocukların elinin üzerine çizilen renklerle de yapılabilir.
- Boncuklarla örüntü ile kolye yapmaları istenebilir.
Uyarlama
- Sınıfta üstün yetenekli bir çocuk varsa; çocuğun arkadaşlarıyla birlikte örüntü oluşturmaya katkıda bulunduktan sonra kâğıt üzerinde özgün örüntü kuralları geliştirmesi sağlanabilir.