Serçenin Yemek Evi
- Kahvaltı sonrası masaya dökülen yemek artıkları, ekmek kırıntıları çocuklara gösterilir. Neler yapılabileceği hakkında fikirleri istenir.
- Havanın soğuması ile birlikte bazı hayvanların yiyecek bulmakta zorlandıkları hakkında sohbet edilir. “Bu durumda hayvanlara nasıl yardımcı olabiliriz?” diye sorulur. Yemek artıkları bir kaseye toplanarak bahçede uygun bir yere konur.
- Daha sonra çocuklara “Kuşlara yardımcı olmak size ne hissettirdi? Yiyecek artıklarımızı değerlendirmek nasıl bir davranıştı? Kuşlara yardımcı olmak için başka neler yapabiliriz?” soruları sorulur.
- Önceden hazırlanmış olan kuş yemi, su bidonu ve tahta kaşıkları çocuklara gösterilir. Bu malzemelerle neler yapılabileceği hakkında çocuklarla sohbet edilir. Cevaplar doğrultusunda kuşlar için bir yemek evi yapılacağı söylenir.
- Önce öğretmen tarafından su bidonunun tahta kaşıkları konacağı kısımları kesilir. Çocuklar ile birlikte kuş yemi içine yerleştirilir. Tahta kaşıklar öğretmen tarafından içine doğru yerleştirilir.
- Serçenin yemek evi uygun ağaca asılır.
- Yiyecek artıklarıyla ne yaptık?
- Bugün kuşlar için neler yaptınız?
- Yaptığınız iyilik karşısında ne hissettiniz?
- Kuşları hiç gözlemlediniz mi? Anlatır mısın?
Çocuklar hayvanlara yardım etmenin önemini keşfeder ve pet şişeden kuş yemliği yaparak doğa sevgisi geliştirir.
Su bidonu, 2 adet tahta kaşık, kuşyemi
Etkinlik Çeşidi
Fen (Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Zıt: Aç-tok
Sözcükler
Serçe, yemek
Aile Katılımı
- Evde çocukların aileleri ile birlikte sokakta yaşayan hayvanlar için yemek kapları hazırlamaları istenebilir.
Öneriler
- Kuş yemi bulunmadığı takdirde farklı tahıl ürünleri kullanılabilir.
Uyarlama
- Sınıfta görme yetersizliği olan bir çocuk varsa; yemi avuçlarıyla hissetmesine fırsat verilir.
Desteklenen Değerler
- Yardımlaşma Serçeye yemek evi hazırlarken yardımlaşma değerine vurgu yapılmalıdır.
Belirli Gün ve Haftalar
- Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)