MEBTüm Yaş GruplarıTürkçe ve Alan Gezisi (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)TürkçeAlan Gezisi

Sessiz İnsanlar Evi

Öğrenme Süreci
  • Kütüphanelere ait görseller incelenir. "Daha önce böyle bir yere gittiniz mi? Araştırma yapıp sakin bir ortamda kitap okumamızı sağlayan bu yere ne denir?" soruları sorularak kütüphane cevabına ulaşılır.
  • Eskiden kütüphanelerde yalnızca kitapların yer aldığı ancak günümüzde internetten araştırma yapılmasını sağlamak amacıyla kütüphanelerde bilgisayarların da bulunduğu görseller üzerinden anlatılır.
  • Kütüphanelerde kitapların türlerine göre (masal, hikâye, macera, araştırma-inceleme, bilim, gezi vb.) farklı raflarda bulunduğu, bu sayede çok fazla seçeneğin arasından aranılan kitaplara kolaylıkla ulaşılabildiği söylenir.
  • Kitap merkezindeki kitaplar türlerine göre ayrılır ve sınıfın farklı bölümlerine yerleştirilerek kütüphane ortamı oluşturulur.
  • "Şimdi sınıfımızı bir kütüphane gibi düşünelim, sizce uymamız gereken kurallar nelerdir?" sorusuyla çocukların tahminleri alınır.
  • Ardından kitap okuyan ve araştırma yapan kişilere karşı saygılı olunması, gürültü yapmamaya özen gösterilmesi ve kitapların okunduktan sonra alındığı bölüme bırakılması gerektiği söylenir.
  • Ayrıca kütüphanedeki kitapların evlere de götürülebileceği ancak kütüphane görevlisinin bizlere belirttiği süre dolduğunda kitapların kütüphaneye teslim edilmesi gerektiği bilgisi aktarılır.
  • Öğretmen kütüphane görevlisi rolünü üstlenir ve kütüphane kuralları dikkate alınarak okuma çalışmaları yapılır.
  • Sınıfta yapılan çalışmanın ardından kütüphaneye (okul kütüphanesi ya da çevrede bulunan bir kütüphane) gezi düzenlenir ve gezi süresince kütüphane kurallarına uyulmasına dikkat edilir.
  • Alan gezisinden sonra çocuklardan, kütüphane ziyaretlerinde neler gördüklerini, nasıl hissettiklerini anlatan bir resim çizmeleri istenebilir.
Değerlendirme
  • Daha önce hiç kütüphaneye gittin mi? Neler gördün?
  • Kütüphanede uyulması gereken kurallar nelerdir?
  • Kütüphanede okuduğumuz bir kitabı aldığımız rafa tekrar yerleştirmezsek ne olur?
  • Kütüphaneden aldığımız kitapları neden belirtilen süre içerisinde teslim etmeliyiz?
  • Kütüphane görevlisi olmak ister miydin? Neden?
  • Gezi sırasında kütüphanede neler ilgini çekti? Bunların haricinde:
  • Kütüphane gezisi sırasında çocukların fotoğrafları çekilebilir ve sınıfa dönüldüğünde fotoğraflar incelenerek gezi hakkında sohbet edilebilir.
Kısa Özet

Kütüphane kavramını ve kurallarını öğrenerek sınıfta kütüphane ortamı oluşturma ve kütüphane gezisi yapma etkinliği.

Materyaller

Kütüphane görselleri, kitaplar

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Türkçe ve Alan Gezisi (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Kural, düzen, sınıflandırma

Sözcükler

Kütüphane, raf, kütüphane görevlisi, teslim etmek

Aile Katılımı

  • Ailelerden çocuklarıyla kütüphaneye giderek seçtikleri kitapları almaları ve süresi dolduğunda kitapları kütüphaneye teslim etmeleri istenebilir.

Öneriler

  • Oluşturulan kütüphane ortamını zenginleştirmek için sınıfa farklı türlerde çocuk kitapları getirilebilir.

Uyarlama

  • Sınıfta dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) riski olan bir çocuk varsa; gezi öncesinde uyulması gereken kurallar tekrar edilirken basit ve net yönergeler kullanılmalı ve verilen yönergeyi çocuğun tekrar etmesi istenmelidir.

Desteklenen Değerler

  • Sevgi, Saygı Kitapların hayatımızda önemli bir yere sahip olduğu ve okumanın insanların bilgi dağarcığını geliştirdiği vurgulanarak çocuklara kitap sevgisi kazandırılmaya çalışılır. Gezi sırasında kütüphanede bulunan kişilerin rahatsız edilmemesi gerektiği vurgulanarak saygı kavramına yer verilir.

Belirli Gün ve Haftalar

  • Kütüphane Haftası (Mart ayının son pazartesi günü)