MEBTüm Yaş GruplarıOkuma Yazmaya Hazırlık ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük ve Küçük Grup Etkinliği)SanatOkuma Yazmaya Hazırlık
Sınıf Sembolümüz
Öğrenme Süreci
- Masalara çeşitli sembollerin görselleri yerleştirilir (polis, Türk Kızılayı, TEMA vb.). Çocuklarla birlikte semboller incelenir.
- Ardından bu sembolleri daha önce görüp görmedikleri, nerelerde görmüş olabilecekleri sorularak cevapları alınır.
- Semboller tek tek incelenir ve (renkleri, resimleri, yazıları, şekilleri vb.) üzerindeki ipuçlarından yola çıkılarak neyin sembolü olabileceği hakkında çocukların tahminleri alınır.
- Ardından sembollerin anlamlarının sınıfa gizlendiği söylenerek çocuklardan bulmaları istenir.
- Bulunan görseller sembollerle eşleştirilerek tahminleri ile karşılaştırmaları istenir ve anlamları üzerine sohbet edilir.
- Sembollerin bir ürünü, bir fikri veya bir topluluğu simgeleyen çizimler olduğuna, bu çizimlerin bazen yalnız resimlerle, bazen yalnız harflerle, bazen de ikisinin bir arada kullanılmasıyla oluşturulduğu belirtilir.
- Ülkemizin sembolünün Türk bayrağı olduğuna dikkat çekilir.
- Sınıfımızın sembolünün oluşturulacağı söylenerek bu sembolde neler olabileceği tartışılır (sınıf ismi, sınıfta nelerin ve kimlerin olduğu, sınıfın amacı, duygusu vb.).
- Çocuklardan sınıf mevcuduna göre gruplara ayrılarak masalara geçmeleri ve fikirlerini bir süre konuşmaları istenir. Ardından istedikleri boya kalemleri ile sembol tasarımı yapmaları için süre verilir.
- Tüm tasarımlar bittiğinde gruplar sırayla sembollerini tanıtırlar. Çizimlerindeki anlam üzerine soru-cevap şeklinde sohbet edilir.
Değerlendirme
- Hangi sembolleri inceledik?
- Sembollerde ipuçları var mıydı?
- Bildiğin başka semboller var mı? Nerelerde gördün?
- Sembol tasarımı yaparken farklı fikirler ortaya çıktı mı? Nasıl uzlaşma sağladınız?
Kısa Özet
Çocuklar çeşitli kurumsal sembolleri inceler, ipuçlarından anlamlarını tahmin eder ve grup çalışmasıyla kendi sınıf sembollerini tasarlar.
Materyaller
Semboller ve görselleri, kâğıt, boya kalemleri
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Okuma Yazmaya Hazırlık ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük ve Küçük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Sembol, simge, tasarım
Sözcükler
Sembol, tasarım, simge
Aile Katılımı
- Ailelerden evdeki ürünlerde yer alan sembolleri incelemeleri, sembolün ürünle ilişkisini bulmaları istenebilir.
Öneriler
- Uyarı sembolleri ile de çalışılabilir.
Uyarlama
- Sınıfınızda görme yetersizliği olan bir çocuk varsa; etkinlikte inceleyeceği materyallerin dokunsal özellikleri olmasına, karmaşık özelliklere sahip materyaller olmamasına dikkat edilmelidir.