MEBTüm Yaş GruplarıTürkçe, Oyun ve Matematik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)TürkçeOyunMatematik
Şişelerle Öğreniyorum
Öğrenme Süreci
- Çocuklar U şeklinde oturtulur ve çocuklara mesleklerle ilgili bilmeceler sorulur.
- Hem anneyim, hem baba Hem kardeşim, hem abla Yorulmam öğretmekten Sevgimi herkese dağıtırım ben (öğretmen)
- Başında büyük şapkası Elindedir kepçesi Lezzetli yemeklerin Odur ilk deneyicisi (aşçı)
- Kumaşları seçerler Makas ile keserler Ölçüyü iyi alıp Sonra giysi dikerler (terzi)
- Cevaplara ulaştıktan sonra içinde daha önceden çocuklara tanıtılan mesleklere ait görsellerin bulunduğu 1'den 5'e kadar numaralandırılan beş tane küçük pet şişe sınıfın uygun bir köşesine yerleştirilir. Çocukların dikkati bu köşeye çekilir.
- Ardından çocuklara şişelerin içinde ne olabileceği sorulur ve tahminleri alınır.
- Çocuklara şişelerin içinde farklı mesleklere ait görsellerin olduğu söylenerek çocuklardan bu görsellerin hangi meslekler olduğunu bulmaları istenir.
- Bir numaralı şişeden başlayarak şişenin içindeki görsel çıkarılır ve hangi mesleğe ait olduğu çocuklara sorulur.
- Gerektiğinde ipucu verilerek çocukların doğru cevabı bulmalarına rehberlik edilir.
- Şişedeki tüm görsellerle ilgili doğru cevaplara ulaşılır.
- Ardından bu şişelerle oyun oynayacakları söylenerek oyunun kuralları anlatılır.
- Çocuklar iki gruba ayrılır.
- Pet şişeler karışık şekilde belirli aralıklarla yan yana dizilir ve belirli bir mesafeye top konur.
- Çocuklar sırayla topa ayakla vurarak şişeyi veya şişeleri düşürmeye çalışır. Düşürdükleri şişede yazılı olan sayı kadar puan alırlar. Birden fazla şişe düşürmeleri durumunda düşen şişelerdeki yazılı olan sayılar kadar puan alınır.
- Puanlama; abaküs, boncuklar veya kâğıt üzerine belli simgeler yerleştirerek grafiksel olarak ifade edilir.
- Tüm çocuklar çabalarından dolayı tebrik edilir.
- Çocukların ilgisi doğrultusunda oyuna devam edilir.
Değerlendirme
- Bu etkinlikte neler yaptık?
- Bu şişelerle başka hangi oyunları oynayabiliriz?
- Resimlerin hangi mesleğe ait olduğunu bulmakta zorlandınız mı? Neden?
- Bildiğiniz başka meslek var mı? Hangileri?
- Siz büyüyünce hangi mesleği seçmek istersiniz? Neden?
Kısa Özet
Çocuklar bilmecelerle meslekleri keşfeder, pet şişelerdeki görselleri eşleştirir ve top vurma oyunuyla sayı-puan ilişkisini öğrenir.
Materyaller
Pet şişe, farklı mesleklere ait görseller, top, kâğıt, kalem
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Türkçe, Oyun ve Matematik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Sayı: 1-5
Sözcükler
Toplama, puan, meslek, ölçü, kumaş, kepçe, dikmek
Aile Katılımı
- Ailelerden çocuklarıyla birlikte çocuğun ilgi duyduğu meslek hakkında sohbet etmeleri istenebilir.
- Aile katılımı çalışmaları kapsamında ebeveynlerden biri veya birkaç meslek tanıtımı için okula davet edilebilir.
Öneriler
- Sınıfın fiziki özellikleri oyun için uygun değilse okul bahçesinde de oynanabilir.
Uyarlama
- Sınıfta görme yetersizliği olan bir çocuk varsa; oyun sırasında çocuğun ihtiyacı kadar yönlendirme yapılarak oyuna aktif katılımı sağlanmalıdır.
Desteklenen Değerler
- Saygı Oyunda sıra bekleme, konuşulanı dinleme, söz alarak konuşma gibi kuralların önemi vurgulanabilir.