Sorumluluk Panosu
- Çocuklarla sorumluluklarımızın neler olduğu ile ilgili beyin fırtınası yapılır.
- Sorumluluklarımız ile ilgili farklı görseller (suyun boşuna akmaması, gereksiz ışık yakılmaması, yere çöp atılmaması vb.) çocuklara dağıtılır ve çocuklardan görselleri boyamaları istenir.
- Boyama çalışmasının tamamlanmasının ardından önceden hazırlanmış ve görseller ile aynı boyda kesilmiş kartonlar çocuklara dağıtılır.
- Boyanan görseller, kartona çocuklar tarafından yapıştırılarak flaş kartlar hazırlanır.
- Kartlardaki sorumluluklar çocuklara gösterilir ve belirtilen sorumluluk ve tasarruflu olmak üzerine sohbet edilir.
- Her çocuk, sorumluluk ile ilgili bir şeyler söylemesi için teşvik edilir.
- Evimizdeki sorumluluklarımız, okulumuzdaki sorumluluklarımız, çevremize karşı sorumluluklarımız vb. konularda sohbete devam edilir.
- Yapılan kartlar sınıfın bir duvarına asılarak "sorumluluk panosu" hazırlanır.
- Sorumluluğunu yerine getirdiğinde ne hissediyorsun?
- Okulda nasıl bir sorumluluk almak istersin?
- Evde nasıl sorumlulukların var?
- Sorumluluğunu yerine getirmeyen bir arkadaşına ne söylersin?
Çocuklar sorumluluk ve tasarruf kavramlarını görsellerle keşfeder, flaş kartlar hazırlayarak sınıfta sorumluluk panosu oluşturur.
Sorumluluklar ile ilgili görseller, boyalar, yapıştırıcı, karton
Etkinlik Çeşidi
Türkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Sorumluluk, tasarruf
Sözcükler
Sorumluluk, tasarruf
Aile Katılımı
- Ailelerden çocuklarına ev işleri ile ilgili sorumluluk vermeleri istenebilir.
Öneriler
- Su tasarrufu, elektrik tasarrufu ile ilgili görseller hazırlanarak ilgili yerlere yapıştırılabilir.
Uyarlama
- Sınıfta görme yetersizliği olan bir çocuk varsa; dokunarak hissedebileceği bir sorumluluk panosu yapılabilir.
Desteklenen Değerler
- Sorumluluk Etkinlik sürecinde yapılan sohbetlerde sorumluluk değerine vurgu yapılarak bu değer desteklenebilir.