MEBTüm Yaş GruplarıHareket (Büyük Grup Etkinliği)Hareket
Çemberler Düşmesin!
Öğrenme Süreci
- Isınma etkinlikleri için öğretmen tarafından çocukların gelişim düzeylerine uygun şekilde parkur hazırlanır. Parkur atlama, sıçrama, farklı yönlerde yürüyüş gibi etaplardan oluşmalıdır.
- Çocuklar sınıfın mevcuduna göre tek veya iki gruba ayrılır ve gruplara göre parkurlar düzenlenir.
- Öğretmen tarafından hazırlanacak parkurlar birbiriyle aynı olacak şekilde hulahoplar, atlama ipleri ve tebeşirler kullanılarak oluşturulur.
- Öğretmen başlangıç noktasından itibaren tebeşirler kullanarak farklı yönlerde yürümeyi ve aralarda bulunduğu yerde sıçramayı gösteren yön işaretleri ve daireleri yere çizer.
- Daireler içerisinde tek veya çift ayak sıçramayı gösteren 1 veya 2 rakamları çizilir.
- Parkurun devamında atlama ipleri bulunur ve çocuklar belirlenen sayıda ip atlama hareketi yaparlar.
- Parkurun son etabında çocukların öğretmen veya yardımcı öğretmen tarafından tutulan hulahopların içinden geçmesi beklenir.
- Parkurun çocuklara tanıtılması için öğretmen parkur hareketlerini önce kendisi yapar.
- Çocuklar ısınmayı tamamladıktan sonra halka olurlar ve öğretmen el ele tutuşmalarını söyler.
- Öğretmen çemberleri el ele tutuşan çocukların aralarına yerleştirir.
- Ellerini bırakmadan yalnızca bedenlerini kullanarak çemberin içinden geçmeleri ve böylece çemberleri ilerletmeleri istenir.
- Oyun bu şekilde ilerler.
Değerlendirme
Öğretmen, çocukların etkinliğe ilgi ve katılımları ile bilişsel gelişim alanına ilişkin kazanımlarını değerlendirmek amacıyla aşağıdaki soruları sorabilir:
- Parkuru tamamlarken zorlandınız mı? Neden?
- En çok hangi hareketleri yaparken zorlandınız/ keyif aldınız? Neden?
- Eşli olarak çalışmak size neler hissettirdi?
- Problemi çözmek için hangi yolları denediniz? Çocuklara Çocuk Etkinlik Kitabı Etkinlik 67-1 ve 67-2 çalışma kâğıdı dağıtılabilir. Çocuklar tarafından tamamlanan etkinlik kâğıtları çocukların portfolyolarına eklenebilir. Etkinlikler sırasında öğretmenler tarafından geliştirilebilecek gözlem formlarıyla (kontrol listesi ve derecelendirme ölçeği gibi) çocukların etkinlikle hedeflenen bilişsel ve motor gelişim alanlarına ilişkin kazanımları kaydedilerek çocukların portfolyolarına eklenebilir.
Kısa Özet
Çocuklar parkur etkinliği ve çember geçirme oyunuyla büyük kas becerilerini, denge ve problem çözme yeteneklerini geliştirir.
Materyaller
Çemberler (hulahoplar), tebeşir, atlama ipi, Çocuk Etkinlik Kitabı-Etkinlik 67.
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Hareket (Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Denge, yön, sıra
Sözcükler
Çember, hulahop, parkur
Aile Katılımı
- Öğrenmenin desteklenmesi amacıyla aşağıdaki etkinlik önerisi öğretmen tarafından aileler ile yazılı veya sözel olarak paylaşabilir: Yetişkinler ve çocuklar evde parkurlar hazırlayabilir ve hareketli oyunlar için ısınma etkinlikleri yapabilirler. Okulda oynanan “çemberler düşmesin” oyunu ev ortamında da oynanabilir.
Öneriler
- Bu etkinlik çocukların yaşlarına ve gelişim düzeylerine göre şu şekillerde uyarlanabilir: - Çembere başını değdirmeden geç. - Çemberden geçerken şarkı söyle. - Çemberden geçtikten sonra üç kez zıpla.