MEBTüm Yaş GruplarıHareket (Büyük Grup Etkinliği)Hareket

Zorlu Parkur

Öğrenme Süreci
  • Engelli parkur çocuklarla birlikte düzenlenir.
  • Sınıfa iki, üç masa tünel oluşturulacak şekilde peş peşe dizilir.
  • Tünelin devamına ahşap bloklar uç uca eklenerek denge tahtası oluşturulur.
  • Denge tahtası düzeneğinin ilerisine üzerine çift ayakla zıplanabilecek bir blok konulur.
  • Bloğun karşısına üzerinden atlanabilecek boyutta bir oyuncak konulur.
  • Oyuncağın biraz ilerisine bir top koyulur. Çocuklar sırayla; - Tünelden sürünerek geçme, - Blokların üzerinde dengede kalarak yürüme, - Tahta bloğun üzerine çift ayakla zıplayıp tekrar aşağıya atlama, - Koşarak yerde bulunan oyuncağın üzerinden atlama, - İleride duran topa koşarak ayak ile vurmaları istenir.
  • Çocukların isteğine göre parkurda düzenlemeler yapılarak etkinlik çocukların ilgileri doğrultusunda sürdürülür.
Değerlendirme
  • Daha önce bir parkurda oyun oynamış mıydınız?
  • Parkurun hangi bölümünde çift ayakla zıpladın?
  • Parkuru tamamladığında yoruldun mu? Dinlenmek için neler yaptın?
  • Bu parkurda neler yaptık?
Kısa Özet

Tünelden sürünme, denge tahtasında yürüme, zıplama, atlama ve topa vurma istasyonlarından oluşan engelli parkur etkinliği.

Materyaller

Masa, ahşap bloklar, top

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Hareket (Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Yön/Mekanda Konum: İleri, yukarı-aşağı.

Sözcükler

Parkur, denge, zıplamak

Aile Katılımı

  • Ailelerden hafta sonu çocuklarını tırmanma parkuru olan bir parka götürerek deneyimlemeleri için cesaretlendirmeleri istenebilir.

Öneriler

  • Parkur hazırlanırken sınıftaki masa, sandalye boyutları dikkate alınarak düzenlemeler yapılabilir.
  • 3 yaş grubu için parkurdaki aşamalar azaltılabilir.

Uyarlama

  • Sınıfta ortopedik yetersizliği olan bir çocuk varsa; parkurda çeşitli düzenlemeler yapılarak yetersizlik alanının parkurda etkinlik yapma zorlayıcılığının minimuma indirilmesi sağlanabilir. Aynı zamanda fiziksel destek verilebilir.

Desteklenen Değerler

  • Sabır Oyunda çocukların sırasını beklerken gösterdikleri sabır takdir edilerek bu değer pekiştirilmelidir.