MEBTüm Yaş GruplarıTürkçe, Oyun ve Okuma Yazmaya Hazırlık (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)TürkçeOyunOkuma Yazmaya Hazırlık

Hayal Etmemek Tek Engeldir

Öğrenme Süreci
  • Çocuklara bu haftanın Engelliler Haftası olduğu söylenir. Çocukların empati kurabilmesi için bazı çalışmalar yapılır. Çocuklara kâğıtlar dağıtılır. Kalem kullandıkları ellerini arkaya saklayarak diğer ellerine boya verilir ve kâğıtlara resim yapmaları istenir. Resimler incelenir.
  • Haftanın adının "Engelliler Haftası" olduğu fakat yetersizlik olarak ifade etmenin daha yerinde olacağı bilgisi çocuklarla paylaşılır.
  • Farklı desteğe ihtiyacı olan türlere örnekler verilir (görme yetersizliği, işitme yetersizliği…). Çevremizde herhangi bir yetersizlik durumu yaşayan biriyle karşılaşırsak nasıl davranmamız gerektiği, hem onların bizden hem de bizim onlardan öğrenecek çok şeyimiz olduğu hakkında sohbet edilir.
  • Çocuklar eşleştirilir. Başlangıç ve bitiş noktaları belirlenerek bu kavramlar hakkında sohbet edilir.
  • Eşlerden biri gözlerini kapatır. Eşi onu omuzundan tutarak sınıfta dolaştırır. Eşler rol değiştirerek çalışma tekrarlanır.
  • Normal gelişim gösteren bireyler çevrede bağımsız şekilde hareket edebilirken özel gereksinimli bireylerin de buna haklarının olduğu söylenir.
  • Sınıf, okul, okul bahçesi vb. yerler farklı yetersizlik durumlarına göre değiştirilmek istense neler yapılması gerektiği ve üzerimize düşen sorumlulukların neler olduğu çocuklarla bulunur (Tekerlekli sandalye için rampa, gerektiğinde yardım edilmesi vb.).
  • İnsanların farklılıkları, bu farklılıklara saygı duyma ve toplumda farklı kişilerle yaşamanın öneminden bahsedilir.
Değerlendirme
  • Bir yetersizliğin olsaydı neler hissederdin?
  • Tek el ile resim yaparken nasıl hissettiniz?
  • Özel gereksinimli kişilerin hayatının daha kolay olması için neler yapabilir, onlara nasıl yardımcı olabiliriz?
  • Toplumda birbirimize karşı ne gibi sorumluluklarımız var?
  • Başkalarının haklarını korumak için neler yapmalıyız?
  • Kendi haklarımızı korumak için neler yapmalıyız?
Kısa Özet

Engelliler Haftası kapsamında; tek elle resim yapma, göz bağlama deneyimleri ve sohbetle empati, hak bilinci ve sorumluluk geliştiren etkinlik.

Materyaller

Kâğıt ve boyalar

Ek Bilgiler

Etkinlik Çeşidi

Türkçe, Oyun ve Okuma Yazmaya Hazırlık (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Kavramlar

Zıt: Kolay-zor Başlangıç-bitiş

Sözcükler

Yetersizlik, engel, özel gereksinim

Aile Katılımı

  • Ailelere hafta ile ilgili notlar gönderilebilir.
  • Çocuklarıyla Engelliler Haftası ile ilgili broşür, afiş vb. hazırlaması istenebilir. DEĞERLERİN UYARLAMASI
  • Saygı Bireylerin farklılıklarına saygı duyulması gerektiği vurgulanmalıdır.

Öneriler

  • Çocuklar gözlerini kapama konusunda zorlanmamalıdır.
  • İsteyen çocuk için uyku bandı kullanılabilir.
  • Sınıfta yetersizlik türünden birine sahip bir çocuk varsa hassasiyetleri göz önünde bulundurulmalıdır.

Belirli Gün ve Haftalar

  • Engelliler Haftası (10-16 Mayıs) a