MEBTüm Yaş GruplarıOyun ve Hareket (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)HareketOyun
İp Atlama
Öğrenme Süreci
- Çocuklara “İp Atlama” oyunu oynayacakları söylenir. Bahçeye çıkılır, oyunun geleneksel Türk oyunlarından birisi olduğu belirtilerek kuralları açıklanır ve oyun hakkında bilgi verilir. İki oyuncu ipi sallar, ötekiler sırayla ipe girer birer kez atlayıp çıkarlar.
- İkinci dönüşte herkes ikişer kez atlar.
- Oyun sayılar arttırarak sürdürülür.
- Yanan kişiler ipi sallamaya geçerler.
- Ardından oyunda kullanılan ip bahçe zeminine 8 şeklinde yerleştirilir ve çocuklardan el ele tutuşarak ipin üzerinde verilen yönergelere uygun olarak yürümeleri istenir.
Değerlendirme
- Kaç kez ip atlayabildin?
- İpe takılmamak için ne yapmak gerekiyor?
- İp atlarken neler hissettin?
- Daha önce ip atladın mı? Nerede?
- Kalın iple mi daha kolay atlarız ince iple mi? Neden?
- İp atlama oynarken zemin sert mi olmalı yumuşak mı? Neden?
- İple başka neler yapabiliriz?
Kısa Özet
Bahçede geleneksel ip atlama oyunu oynanarak çocuklar sıçrama, koşma ve koordinasyon becerilerini geliştirir.
Materyaller
İp
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Oyun ve Hareket (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Sayı/Sayma: Sıra sayısı (birinci, ikinci...)
Aile Katılımı
- Ailelere çocukları ile birlikte ip atlamaları istenebilir.
Öneriler
- İp atlama, sınıf, bahçe gibi farklı ortamlarda da oynanabilir.
Uyarlama
- Sınıfta ortopedik yetersizliği olan bir çocuk varsa; fiziksel destek sağlanarak oyuna katılımı sağlanabilir.
Desteklenen Değerler
- Saygı ,Sabır Oyun anında çocukların, atlama sırasını beklerken arkadaşlarına saygılı davranması ve sabretmesi yönünde saygı ve sabır değerleri desteklenebilir.