MEBTüm Yaş GruplarıFen ve Oyun (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)OyunFen
Termometre Mi?
Öğrenme Süreci
- Termometrelerle sınıfa girilir. Termometrenin ne işe yaradığı ve nerelerde kullanıldığı konuşulur.
- Daha sonra birinde sıcak su, diğerinde soğuk su bulunan kaplar sınıfa getirilir. Sıcaklıklarının ölçüleceği söylenir.
- Termometreler suyun içine aynı anda yerleştirilir. İçindeki civanın hareketi gözlemlenir.
- Belli bir süre sonra termometreler çıkarılır. Hangi suyun sıcaklığının yüksek ya da düşük olduğu tartışılır.
- Çocuklar tahminlerini söyledikten sonra ellerini suya sokarak sonucu kontrol etmelerine fırsat verilir.
- Öğretmen kartonlardan daha önce hazırlamış olduğu biri yüksek diğeri düşük ısıyı gösteren büyük termometre görsellerini sınıfın karşılıklı iki duvarına asar.
- Çocuklardan "sıcak" dendiğinde yüksek ısıyı gösteren termometreye, "soğuk" dendiğinde düşük ısıyı gösteren termometreye koşmaları istenir. Öğretmen bazen çocukları yanıltmaya çalışır. Yanılan oyundan çıkar.
Değerlendirme
- Sınıfa girdiğimde elimde ne vardı?
- İki kova su arasında ne gibi farklılıklar vardı?
- Soğuk suyun içine elini soktuğunda ne hissettin?
- Sıcak suya elini soktuğunda ne hissettin?
- Termometre ne işe yarar?
- Bir şeyin sıcaklığını ya da soğukluğunu nasıl anlarsın?
- Çevrende başka hangi ölçme araçları var?
Kısa Özet
Çocuklar termometre kullanarak sıcak ve soğuk suyu ölçer, tahminlerini gerçek sonuçlarla karşılaştırır ve hareket oyunu oynar.
Materyaller
2 tane termometre, iki su kabı, iki tane afiş büyüklüğünde kartondan hazırlanmış termometre.
Ek Bilgiler
Etkinlik Çeşidi
Fen ve Oyun (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Kavramlar
Duyu: Sıcak-soğuk-ılık
Sözcükler
Termometre, ısı, civa, yüksek, düşük
Aile Katılımı
- Ailelerden çocuklarının odalarına bir termometre yerleştirmeleri ve ölçüm sonuçları hakkında konuşmaları istenebilir.
Öneriler
- Kaba doldurulacak suyun sıcaklığı tehlike oluşturacak düzeyde olmamalıdır.
- Sınıf içerisine termometre yerleştirilerek çocuklarla birlikte günlük sınıf sıcaklıkları hakkında konuşulabilir.
- Oyundan çıkarılan çocuklara başka bir sorumluluk verilmelidir.
Uyarlama
- Sınıfta dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) riski olan çocuk varsa; çocuk öğretmene yakın bir yerde bulunmalıdır.